子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
——《论语.学而第一》1.14
2021年8月3日 星期二
【2组-于伟东】的打卡作业
1.听录音，读原文：《论语.学而第一》1.14 2✓
2.听讲解，写心得：2✓
真正的君子不过于讲究饮食的精美，不追求居住的华美，而是注重自己的言行，检视是否尽责，所行是否顺道，是否需要调整，这才是真正的爱学习的人。
我的教育启发
一、全面发展，德才兼备
我们要遵循大道，大道就是爱的教育。教育的初衷是发挥人的特长，五育并举；唤醒人的内在智慧，德才兼备。
师者，传道授业解惑者也。传道是首位。授业解惑是也为了传道。
二、尊重规律，顺应天性
教育不是万能的，受客观因素的影响。成长有规律，不可以拔苗助长，急于求成。需顺势而为，循序渐进，注重过程。
让花成花，让树成树，让每一个生命都得到绽放。每个人有自己的使命，各自有自己的特色，各自有各自的局限，发挥优势，补齐短板，可以并行，也可以选择不同的方式。
多一份接纳，多一份支持，可能多一份绽放。
西游记的四人团队，各自有各自的优势，就是取长补短。悟空战斗力强，他对取经路的贡献不小，错误也不少。
他是开路先锋，本领高超，善恶分明，智商高，急躁冒进，听不进唐僧的意见，屡受紧箍咒之苦，在取经路上81难的闯关中，逐渐成长，是不断修炼心性的过程。
一开始，在“火眼金睛”识别妖怪之后，立即一棒子打死。
到后来，对妖怪的错误宽容以待，网开一面，追根溯源，给机会成长提升。
最后彼此成就，握手言和，战胜了自己的非黑即白的评判心魔。
3.不说谎：2✓
4.不抱怨：2✓
5.尽己责：2✓
当日得分：10✓
