“前面写得很好，可惜了结局，烂尾了。”
每当看到类似这样的评价，我一般会对这部电影或者小说望而却步。因为结尾的体验感差，会让看完后的自己，有一股子气卡在半路。
而这样的小说或者电影，都会让读者的终值体验极度不好，从而不会再看。
我们写的文章亦是如此，终值体验的高低，会影响文章的阅读量。那我们该怎么做，才能拥有一个精彩的结尾呢？
一、结尾作用
1、深化文章的中心思想；
2、总结文章的主要内容；
3、对文章的主题进行升华和拔高；
4、强化作者的情感，使文章显得首尾相接，浑然一体。
二、结尾类型
方法一：用总结点题法结尾
全篇的文章写到最后，要对全篇内容进行总结，重申自己的观点，进行升华和拔高，让主题更有深度，让这篇文章也显得更有说服力。
自我实践
我写的一篇推文《互相思念，感谢有你》，其结尾正好就是简单的总结，其目的在于再度回归主题，进行升华。
我想说
●或许我们没办法时刻见面，没办法把当下的情绪互相诉说，没办法在需要的时候给予对方一个抱抱。
●不可否认，不管时间过去多少，有的人值得思念。只要一首歌，一篇推文又或是一个场景，我们就会不自觉想起对方；只要有机会见面，我们总有无数的话题可以聊。
●我曾以为时间和距离会冲散我们，却发现时间和距离永远隔绝不了一些人的思念。我有时候总觉得要坚持不了，但想到你们就会觉得还是要坚持一下下，这或是你们给予我的力量，这或许是思念带来的力量。
●感谢有你，让我的生活多了色彩，让我的成长多了力量。
方法二：引用名人名言法结尾
借用名人的力量，让这篇文章也显得更有深度和说服力。
举例
洞见一篇10万+的文章《深夜急诊室的一幕：摧毁一个成年人，生一场病就够了》结尾写到叔本华的名言——健康的乞丐比有病的国王更幸福。通过这句名言，再一次强调了健康身体对于家庭的重要性。
方法三：巧用反问法结尾
反问，就是在结尾的时候，提出一个问句，用反问的语气来问，而反问是不需要回答的，它代表的就是肯定。
青春山东的一篇文章《年轻时候的毛泽东，从来不焦虑》在结尾处用了“有伟人在前面指路，还有什么好焦虑的？”，以这个反问的形式进行结尾，让文章意味深远，同时紧扣主题。
方法四：引导行动法结尾
引导行动法在情感文中比较常见，主要使用在结尾，起到呼吁的作用，引导读者如何去做。
举例
京师心理大学堂的一篇文章《煤气灯效应？心理学大学生被PUA后……》的结尾引导了行动，让读者明白该如何去做。
“明确问题在哪里、找到自己的真实感情、为自己提供力量，永远是很难的问题。至少我们可以关注自己的内心，独自待一会儿，享受心底和天上的月亮：我心如明月，虽有缺憾，却终会圆满。”
方法五：用提问法进行结尾
先进行提问，然后再进行回答，会让读者感到更有力量，更有深度，从而进一步深化主题。
举例
十点读书会上一篇爆款文章《唐艺昕[离婚]冲上热搜：人间清醒，不止她一个》在结尾的时候提问：“女性应该是什么？”，然后作者回答道：“没有应该，我们生来拥有定义权！如果非要有个答案，那Women（我们）自己才是答案。”
通过这样的方法，读者更清晰明白文章的主题，也更能感受到其中的力量和深度。
方法六：使用金句法进行结尾
金句是指那些能够说明一定道理，让你忍不住想记下来背诵下来的句子。这样的句子往往能给读者带来深刻的印象，甚至以此总结你的核心观点，更理解你所表达的意思。
自我实践：
之前写了一篇《一百岁少年的12封信—《奥斯卡与玫瑰奶奶》》，其中有班班点评结尾仓促，这也是自己在纠结的一个地方。今天终于用金句修改了结尾。
“《奥斯卡与玫瑰奶奶》篇幅简短、语言童真且平和，让我重新认识死亡、生命，以及活着。
死亡，不是令人恐惧的惩罚，而是可以坦然面对的现实；
生命，不是固定不变的答案，而是可以因人而异的活着；
活着，不是毫不在意的循回播放，而是可以用尽心思的重新演出。”
结尾
正如托尔斯泰所说的：“好的那种结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把他的第一页翻开来重新读一遍。好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”
我们书写的每一篇文章都要用心对待其结尾，从而让文章因结尾而寓意深远。
”
