我的同事送了我一本中国历史书，一直没有拿起来阅读。 这几天看到后就每天阅读一些。 书名叫<一读就上瘾的中国史>, 作者:温伯陵。历史书阅读起来还是非常不错。 故事非常吸引人。
犹记得高中时期，我的成绩一直偏科很严重。 重文轻理，结果就是文科学的很不错，理科总是一般般，偶然才冒个亮点。 我也记得我高中得历史成绩是非常好的。 但很遗憾，我都是死记硬背和好记性把所有的历史事件和人物记住，而不是靠理解或者规律来记忆。 所以高考完后，基本就是忘光光。 高中的室友也曾经说过我的问题，根据她的观察，问题出在我的学习方法上。 后来我仔细一想，也对的。 我学习似乎都没有什么学习方法，完全是按自己的死记硬背和好记性来学习的。 好像从小到大，也没有人跟我说过，要如何学习课本知识。 上学时，每天去学校，老师教的知识，我就一股脑儿的拼命去记忆，背诵。 希望顺利通过每次的小组测试，期中考试，期末考试。 至于真正能记住或理解或融会贯通，我想基本上是不太可能了。 因而考试结束后大部分都已经忘完了。 虽然说有温故而知新，但那时的我都不乐意去重新阅读或记忆已经考试完的知识。
工作后，我的工作方法一直都是自己摸索着做。一遍查网上知识，一遍自己模仿或者实操，当时也不知道如何与人交流，所以一直一个人做着。 后来阅读了一些专业的书籍和学习了专业的课程，才知道原来这份工作的方法是这么多的，需要灵活多变，不同情况不同方法来处理。 很多事情有理论，更需要很多的实践才可以形成自己的一套知识体系。
至今，我还是觉得自己实践的不多，经历的事情也比较少。 这对自己也造成了一定的不自信。 但不管如何，努力改善自己，实践与理论相结合，完善自己的知识体系吧。
培根说过: 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。 因而广泛的阅读吧。
