2月28号中午，突然收到85班班长的邀请，想请我录制一段以赋能为主题的30秒视频。
对于85班的开班主题，我对“赋能”的理解首选是疑惑的。笑来老师在专栏里一直强调要培养我们只字不差的阅读能力，所以对于“赋能”这个概念我并不熟悉，瞬间有点尴尬。
说实话，班训营二期学员录制的10秒视频是首秀，当时作为纽带组的我完成得非常仓促，效果可想而知。现在司徒春柳班长的诚挚邀请，我首先想到的是感谢她的信任和给予我的一个机会，于是犹豫了一分钟左右就答应了。
我和春柳是春节前多亏韦韦班长组织的广州007聚会，才得以有了第一次线下的链接，她受邀成为主持人，我是活动的场控，当晚总体活动举办很成功，我们也就加深了链接，物理上的靠近是有多么重要！
临时出了个考题，每多一点思考，你会发现成长也就随时进行中。
而“赋能”这个词，一搜索才知道近两年来已经被频繁提起。
阿里巴巴执行副总裁曾鸣教授在为《重新定义公司》撰写的序中提到的：“未来组织最重要的职能是赋能，而不再是管理或激励。”
“赋能”一词来源于积极心理学的定义。
结合了一下现状，我在简书上写下了我想分享的内容：
“亲爱的85班的各位战友，我是94班班长何银玲，来到007不写就出局这个大家庭，值得每一位战友去重新思考，甚至重新定义你自己，是否能把自己当作一家创业公司来经营呢？
如果未来我们的社群最重要的职责是赋能而不是管理，在我看来，这就意味着领导者也会顺应发展而向去中心化逐步迭代，这将是一个全新的领导方式，充满挑战和值得期待！
而如今007-85班这个平台将为大家提供成长的机会，你是否能够因此而获得成长，这一切源自于你的主动，你的付出和你的践行！
衷心地希望亲爱的战友们可以积极把握共赢的机遇，重新认识你自己，挖掘我们的潜能，成为更好的自己！至少不辜负我们这一辈子！自我赋能是个技术活，2018年长这一技能，可很了得，加油！
谢谢大家！”
于是就开始录制视频了，结果读完后面200字的稿子早就超出了30秒，只能不断进行减法了，还得说得顺口。就这样拿着两台手机，录了十多次后，自然而然就脱稿了！
忐忑的发给了司徒班长，也得到了一些意见：
1.比如我已经知道其中一台手机录制放到最大声后出来的视频声音还是有点小。
2.另外可能是平时录制视频太少，表情有点僵硬，没什么笑容。
因为想当天就完成，所以一直操作到将近十二点。
看着别人录得那么好，这可都是积累的力量啊。反复摸索视频的角度，最好还得加上美颜的功能，越录就自我要求越高了，这不正是小而精的迭代过程吗？
上面的那些话，其实也是我想跟即将组队完成的94班战友们说的话，希望在这里，我们都能成为更好的自己！
