多彩的蝴蝶

今天我带领孩子们进行彩虹花晨读，《如果我是一只蝴蝶》，如果我是一只蝴蝶，我就不在花丛里飞，花没有蝴蝶一样美丽。如果我是一只蝴蝶，我就会飞在……如果你是一只蝴蝶，你会飞去哪里?每个孩子都是一只蝴蝶，一只只蝴蝶在教室里飞舞起来，同学们有感情的读出蝴蝶的快乐，同时用画笔画出他们心里的蝴蝶，也表现出了蝴蝶该有的价值!