1、情绪管理:自身情绪平稳,和小朋友没有情绪冲突
2、亲子陪伴:放学后,小朋友要求下楼玩,在楼下就是各种疯跑,然后就开始捡树叶,捡了好多,可能还记得前两天在楼下捡树叶的时候,我跟邻居小盆友说我们在捡宝藏,所以今天兴致特别高,我把小盆友捡的每一片树叶绑在一起做成了一个小小的花束。
3、游戏解决成长问题:自身情绪总是不能调整到相对兴奋的状态,所以最近在家里的亲子游戏时间并不多,因为太了解自己,所以无论什么事情基本都由着她,实在不能答应的,说几句,她也能理解和接受。
1、情绪管理:自身情绪平稳,和小朋友没有情绪冲突
2、亲子陪伴:放学后,小朋友要求下楼玩,在楼下就是各种疯跑,然后就开始捡树叶,捡了好多,可能还记得前两天在楼下捡树叶的时候,我跟邻居小盆友说我们在捡宝藏,所以今天兴致特别高,我把小盆友捡的每一片树叶绑在一起做成了一个小小的花束。
3、游戏解决成长问题:自身情绪总是不能调整到相对兴奋的状态,所以最近在家里的亲子游戏时间并不多,因为太了解自己,所以无论什么事情基本都由着她,实在不能答应的,说几句,她也能理解和接受。