翻转课堂这个创新的教学模式近几年已经不再陌生。最近有幸阅读王奕标老师的《透视翻转课堂》这本书。学习了前两章内容，初步了解了传统教学模式上的弊端以及走向核心素养的翻转课堂。包括翻转课堂的神圣使命、潜在力量、以及存在的局限性。再次阅读了解了翻转课堂的起源与发展，再次肯定了翻转课堂存在的必然性！
一次我能有幸观摩海口九中对外开放的公共课，幸运的是，听的这节课是海口九中对翻转课堂这个新的教学模式的应用。听完整节课在场的所有老师对这种新颖的教学模式的赞不绝口以及对这种新教学模式的研究。海口九中很重视这种网络教学平台的使用和学生学习的信息跟踪分析利用，让学生对整节课知识的了解和明显的学习效率。完整的教学设备这也体现了海口九中非常重视学习环境的实施和建设。翻转课堂的讨论教学、实验教学、和互动教学，体现了重视学生的分层教学和个性发展。
现在我们五源河学校的这种小组合作的学习模式也初步体现了翻转课堂的理念。希望通过全体教师对翻转课堂的深入理解，能够灵活应用在所有教学工作当中。
