今日给孩子玩了一堂科学实验课，并创作思维导图。
水中绽放的纸花
神 奇 吧！
请 下 拉
首先准备好纸、彩笔、剪刀，在纸上画一个大圆再画一个小内圆，孩子们设计出不同形状的纸花，并按设计在内圆中写下对妈妈说的话，有位同学写“我爱妈妈”，有位同学写“妈妈，我爱您，谢谢您。”也有同学这给自己的“我要加油！”、“加油努力学习”、“我要努力努力再努力”等等，都非常郑重的写下内心告白。
将折好的纸花，轻轻地放入装了水的盆中，翘首以盼，观察看看放入水中的纸花会产生怎么样的结果呢？
纸花在水中，一瓣一瓣渐渐地弹开，直到完全绽放开来，好不骄傲的盛开在水中！孩子们欢呼雀跃，
“开了开了，我的花第一开，”
“看，我的花第二开的。”
“你看你看，他写了什么字？”
“哇，你的花瓣好漂亮。。。”
这个小实验考验了孩子的耐心和灵巧度，并在过程中训练了他们的实验精神和观察能力。当孩子看到纸花在水中绽放的那一刹那，又惊喜又开心。
随后，孩子们把实验过程用思维导图绘制出来，写准备、过程、心情、结果。引导鼓励发挥自己大脑的想象力设计出来，下面部分优秀作品展示，有木有超级赞啦
原理：因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管。当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就“盛开”了。
花盛开也能体现物理学中的分子运动观点。水分子运动到纸分子中间去，纸会发生膨胀，膨胀产生的力把花瓣撑开了。
我们不一样~不一样，
每幅图都有不同的故事
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畅读书屋思维导图课非同一般的好玩，谁说学习必须得“头悬梁 锥刺股”？思维导图就是你孩子获得快乐学习力的神奇秘方。
