别打我，疼。
“我们先来看一下体罚的定义，体罚是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为……”
会议室里近两百人，女老师居多，此刻，他们正在进行政治学习。啥？罚站也是体罚？听到这里，她放下手中的笔，抬头看了一眼大屏幕。字体是彩色的，看不太清，她拿手机放大拍了下来，低下头仔细看了看，是罚站没错。
在她的潜意识里，罚站好像算不上体罚。
讲话还在继续，声音从话筒传出：“由体罚而带来的七种伤害：说谎、懦弱、孤独、叛逆、怪癖、行动的粗暴、焦虑……”
“变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒……”
她已经无心听下去了，拿起笔在纸上写写画画，手一直在抖。她想起白天上课时，后排有个女学生说看不清，那个时候她还在气头上，张嘴回了一句：“你眼瞎啊！”
一个孩子，我……
她最近越来越粗暴了。
