我国应试教育方式，一直以来都深受非议，特别是位于安徽六安的毛坦厂中学，由于教学方式严格，高压的学习气氛，创造了居高不下的高本科率，很多学生、复读生都选择来这里学习，而毛坦厂中学也被人们誉为：亚洲最大的“高考工厂”。
“高考工厂”一词，不知道是在夸奖毛坦厂中学，还是在讽刺其高压的教学模式和氛围；我不是鲁迅先生，写不是也读不懂其中的深层含义。而毛坦厂一位陪读父亲的肺腑之言，却引起了我的深思。
“我就觉得，人生必须要经历一些苦难；毛中就是给你提供了一个苦难的课堂。
高考成功了，家长乐意了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢？
毛中何罪之有？”
毛坦厂没有罪，推行高考制度的国家更没有罪，将高考当做是唯一出路的人，更是没有罪；残酷的真相是，世界从一开始就不是公平的。
就算穷人们付出了同样甚至多于富人们的努力；
但是可能依然也达不到后者的高度。
高考，这一词语所承载包含的含义，已经远远超过了初始值：人才选拔！高考的公平，高考过程的残酷，高考结束后的现实社会种种，不仅仅是教育资源分配，这场考试，更是赤裸的展现出一些社会问题。
一贫如洗的家庭，落后于很多城市的乡村，走出一个大学生那是光荣的；而你知道培养一个这样的大学生，要经历多少磨难，承受多重的压力吗？
大学校友张同学，一学期就那寥寥无几的几套衣服，吃饭从来是食堂最便宜的菜，一部破旧的老人手机，还是寝室同学不要了送的，休息时间总是看不到人影；几乎不参加班内、寝室内的聚餐活动；白天打工赚学费和生活费，晚上怕打扰同学去厕所借光复习.....
高中同学的表姐，父母都是高才生，家庭条件位于中上层，父母老早就为其做好了规划，从小就是上当地最好的学校，钢琴、围棋、暑假出国夏令营、私人指导老师，在同龄人面前，她有的不仅是优越感，眼界、阅历都远远超越他人。
如果不是发生在身边，我定不会相信世界真的还存在电视里描述的那种穷人生活；也定不会想到，那些我们拼尽全力在追赶的人，早就超越了我们几个层次。
在现在的社会中，这样的家庭、乡村在逐渐的减少，但没有雄厚经济实力，也没有强大人脉后台的普通者却无数，对于这些人来说，只有考个好大学，他们才能有更多选择未来的可能性。高考，自然就成为了他们眼中唯一的出路。
富裕的家庭依旧偏少数，很多都处于脱贫、小康，一家老少要求生存，谋出路，改命运，自然更多的希望托付于小一辈。而在发展中，阶级的壁垒正在逐渐形成，资本也开始发挥作用，上层社会正在逐渐对寒门学子关上欢迎的大门。
寒门再难出贵子，也不无道理！穷人们付出了更多的努力，依然达不到后者的高度，世界从一开始就是不公平的，好在在中国还有一场公平、公正的人才选拔，或许通过高考依旧无法追赶得到。但，可以借此冲破壁垒，为自己争取更多的选择机会，创造更好的条件。
而且，参加高考，上好大学的目的，远远不止找好工作，过好生活那么简单；接受高等教育，站在文人墨客、伟人们的肩膀上看更辽阔的世界，认知世界，也认知自己。
纯属更人看法，不喜忽喷！
