2025年末，带给我感动的是卖菜的金东。
初识金东是在放学的路上，那时我不不知道他叫金东。只留意到有一天放学路上有一辆小卡车停在路边，车上摆着几种蔬菜，从此我知道了放学路上多了个卖菜的小伙子。我很少在路边买菜，因为赶时间回家，没时间买，也担心路边摊上的摊贩卖菜不够秤，不如上超市买着放心。
一天中午放学离开学校时已十二点了，女儿想吃焖饼，又路过小伙子的菜摊，我看到车上摆着水灵灵的甘蓝菜，心想：今天去超市来不及了，就在这儿买了吧，吃亏上当就这一回了，于是买了甘蓝菜回家。
那中午的焖饼，甘蓝吃起来脆的带点甜味，是我们爱吃的那种甘蓝菜，我对这个路边的菜摊有了最初的好印象。
又一天中午放学，看见菜摊上摆着的西红柿，女儿说想吃西红柿炒鸡蛋，我有点犹豫，因为冬天我很少买西红柿，觉得是反季节水果，少吃为宜。我想到有一次买的西红柿外观通红，惹人喜爱，切开后没有水分，在锅里炒半天也不出沙，冰箱里放两个月也不变质，怀疑用了什么科技狠活，真有些不敢再吃。
我犹豫着在菜摊前停了下来，“尝尝咱这西红柿吧，绝对好吃。”小伙子冲着我一脸的自信。我细看车上的西红柿，个头不大，皮看上去有些薄，有些还带点皴，不是新鲜光亮的那种西红柿。见到我犹豫，小伙子又说：“我天天在这儿卖，不好吃拿回来！”我心想：就试一次吧！认真挑了几个心宜的西红柿。扫码付钱时小伙子又说：“扫下面的码加微信拉你进群还有优惠！”哎哟，卖菜也要建群，平时各种群消息已经让我头大，卖菜的群对我有啥意义？考虑到自己信息的安全我不想进群。小伙子似乎看出了我的意思，“以后有好点的菜我会在群里发消息，可以给你留出来。”天啊！卖菜也太用心了吧，我有点感动，扫码加微信，竟然又少收了五毛多。一共买了几个西红柿而已，又给便宜了五毛多，我有些过意不去，连忙说谢谢。小伙子笃定地说：“回家尝尝西红柿就知道了。”
回到家，洗净西红柿往菜板上一切，汁水流到菜板上，果然很好，下锅刚翻炒几下，就炒出沙来了，我一阵惊喜，忙拍照发给老公：“好久没吃到好吃的西红柿了，价格还便宜。”我一下子想到了卖菜的小伙子为什么那么自信自己的西红柿好吃。在种类繁多的西红柿中，在价格不一的西红柿中他选了价廉物美的西红柿卖给客户，还建群，还打折优惠。我突然有种感动，在经济下行，各行各业都萧条的情况下，一个卖菜的小伙子都这么用心地卖菜！我马上把照片发到卖菜的群里，反馈西红柿很好吃。至此，我知道了卖菜的小伙子叫金东。经常有客户反馈西红柿即使是绿的，炒出来也很好吃，放几天红了更好吃。
几天之内我眼见到金东的卖菜群里从一百多人涨到四百多人，年底已满五百人了，后来我发现我周围的同事、邻居，甚至我姐姐都在金东的卖菜群里。有没有二群，三群我不知道。
金东两口子特别实在，每天会在群里感谢客户们捧场，表示自己的西红柿都是从很远的地方亲自摘来的，绝对新鲜好吃还便宜。时间一长，我了解了金东卖菜的规律，每次出门去拉菜，金东会发照片，发视频，发位置，让你眼见到大棚里的西红柿是什么样的。金东有三个卖菜地点，他会在群里告诉客户们，什么时候去哪里卖，菜还有多少，什么品相的，价格多少，出摊了，收摊了都在群里通知，你能感受到他对客户很用心。
年底了，家家准备年菜，你能想象吗，金东的车刚停在小区门口，二十分钟后，大家就将金东的车围得水泄不通，你想买菜得排队。
金东也会在群里表达自己的伤心，有些客户挑菜时不注意，把好好的西红柿弄烂了，导致金东赔了钱，从此金东会提前给大家称好装袋，大家按需自取，都欣然接受。
昨天下午我们得知金东跑到七八百里远的地方去拉西红柿，很感动。两个小时没看手机，金东一车西红柿快卖光了。
卖菜的金东让我看到普通劳动者的敬业和坚守，他用满足客户所需赢得了客户。
教育是比卖菜复杂得多的事情，如果把金东比作老师，客户比作学生，我们怎么赢得学生呢？
金东的成功在于他“看见”了顾客的需求，并用“极致的用心”去满足。作为教师，我们面对的是一群鲜活的生命，每个班有四五十个学生，每个学生的需求是不同的，有的需要鼓励，有的需要挑战，有的需要耐心。
金东会为了一个满意的西红柿跑几百里路，我们是否也能为了一个学生的一点点进步而倾注心血？金东会建群互动、分层装袋，我们是否也能尝试分层教学、精准把握课堂？这当然很难，正因为难，有挑战性我们才要不断精进自己。
金东用“好吃的西红柿”赢得了口碑，我们也应用“走心的教育”才能赢得学生。 学习金东的“用户思维”，把学生放在中心，用专业和爱去浇灌，这或许就是平凡岗位上最大的不平凡。
