第一次认识雨课堂

      第一次看到宣传海报时——雨课堂在教学中的应用,我惊异了:什么是雨课堂?怎么应用?会不会很麻烦?

      12月18日晚,在我们的万千期待中,樊老师揭开了雨课堂的神秘面纱。雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,目的是全面提升课堂教学体验,让师生互动更多、教学更为便捷。它就是一种微信小程序,却可以将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,让课堂互动永不下线。使用雨课堂,教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈;课堂上实时答题、弹幕互动,为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。雨课堂科学地覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节,为师生提供完整立体的数据支持,个性化报表、自动任务提醒,让教与学更明了。

      听起来跟高大上的样子,虽然以我们的教育技术条件,短期内用不了这个,但我很喜欢了解这些教育技术,在这个技术日新月异发展的时代也必须要了解这些,我们这些一线老师才可以把学生教的更好,才不会被淘汰。作为教师,我们虽然不能带孩子去看世界,但可以培养他们看世界的眼光。让孩子们学的更好,走的更远,是我们教师的责任。

        这次学习,虽然只是了解雨课堂,还没有深入了解,但通过这次培训,让我更深刻的理解了教育技术应用的多样性,并学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境,真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程,使自己的教育教学能力更上一层楼,认真上好每一堂课。

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