各位领导，各位同事，大家好。我是英语组老师✘✘✘。说到经验分享，相信在座的各位都有适合自身的有特色的教学方法。今天我也聊聊自己的一点想法，希望对各位有所启发。
下面我从备课，上课，课后和反思等方面为大家分享。
一、备课:
说到备课，我非常感谢我的教育引路人——叶县一个知名的教育机构的张校长。她当时要求我初登讲台的我每节课要自己先练习3-5遍，我当时初登讲台内心充满恐惧，但还好，我比较听话，按她说的听话照做，有时候练习的饭也顾不上吃，自己觉得练习好了，就找她过课，她再提意见，我继续改进，练习好了再继续找他，这么下来一节课要磨多少遍，也记不清楚了。就是这样通过一步一步的练习和改进，才能从容自若的站在讲台。所以，我非常感谢她，不过她现在已经……不在……叶县了，已经去了江苏执教。
后来，我又接触到了逐字稿的，我便开始写逐字稿。就连当时辅导我的是实验学校的杨老师，她都惊叹说:我还没见过像你这么努力的！因为不是专业出身，所以更要用心。写逐字稿这个习惯一直坚持好几年。咱们学校比较先进，是打印的教案，现在基本不写了，但是每逢讲公开课也依然还是会写，包括现在英语新教材难度提升很多，上学期都会把课堂上我能想到的每一个环节，每一句话，每一个提问都写下来，反复琢磨到底怎么样才适合。
我们继续说备课。首先备课的目的我们要清楚，就我们英语来讲有三点:
1.找新单词和新句型；
2.找重点单词和重点句型；
3.找难点单词和难点句型。
下面我详细进行解释:
1.找新单词和新句型:
我会用带颜色的水笔在文本中（就是语文的课文）标记出来本节课的新单词和新句型，这样目标比较清晰，也能清晰的知道自己讲到哪儿了，有没有遗漏。
2.找重点单词和重点句型；
这是本节课的重中之重，我一般会结合新课标创设一个情景把他们串起来，在课堂的前半时进行处理，咱们都知道学生这个时候最专注，吸收效果最好。也会创编成一个律动Chant，边拍手边说。先把重点抓住。
3.找难点单词和难点句型。
这里面有新知识也有旧知识，但对学生来说是难掌握的知识，我一般会在课堂上反复反复再反复，直到大部分能掌握为止。
二、上课
我们张主任很重视高效课堂，我非常认同，良好的听课习惯对学生非常重要。我在乡里执教的时候，有一个学生，检查作业很多次都没写完，我问他为什么不写作业，他说:1-3年级从来不写作业。但每次三科都是九十多，他很聪明，但还有一个特点就是课堂上非常专注。所以，良好的听课习惯对学生非常重要，我们不要怕耽误时间，一定要把课堂纪律整理好。我的习惯是只要有一个没听，我就立马停下，扫视全班。有时候想想，好像每节课需要管理的总是那几个学生，剩下的好像都还可以。当然，作业还是要写的，这个男生后来也慢慢开始写作业了。
另外，我个人认为学生对英语的学习兴趣很重要，小学生具有很强的向师性，他们喜欢非常重要。我在课堂上也经常给他们灌输——英语课就是玩儿的！当处理完一个问题后，他们自带的成就感就来了，我也会问会不会了，他们说:会！我才不信他们的鬼话！但我会问下一个问题:英语课好玩不好玩？他们说:好玩！这次我相信。让他们从心底认为学英语和玩一样简单。有这样的心法做铺垫，在具体的方法上，大家也都有自己的见解。
所以，我们的重中之重还是课堂，让学生喜欢学的高效课堂，我们一直在路上。
三、课后
1.下课后的时间
下课后的时间是我们与学生交流感情的绝佳机会，它不同于课堂的严肃认真，即便是有欢笑也是为了学知识，课下多让学生说自己如何如何，我都会“哇！好厉害啊！……”把情绪价值拉满。后来听五年级语文老师说，有一些同学把我写到作文里，可能也是因为这些原因吧。
2.改作业的时间
我们三年级别看年级不高，但是新课改后要求却很高，基本能赶上五年级的要求。为什么会这么说，词汇方面。老教材上册134个，下册157个，总共291个，新教材上册学了197个，下册是201个，基本400个，正正多出100多个，老教材课文简单新教材课文很长，老教材三年级会读会认，基本不写，到四年级才开始写，现在三年级不仅会读会认会写，还要求会默写，难度提升很多，所以一点都不敢懈怠。作业我主要看两个方面，一个是书写的质量，一个是写的质量。我一直认为书写的质量反映他的学习态度，字写的潦草不行，所以，我对书写要求非常高，写不好的重写，一点为止。养成良好的书写习惯，对各科都有利。
此外，每天检查的作业情况我也会发到班级群里，并结合检查情况，进行反馈，让家长及时了解孩子在学校的学习情况，与家长密切沟通，鼓励家长积极参与进来。
3.写反思的时间
咱们一直手写课后反思，这一点非常好，因为可以帮咱们重整思路。分析本节课的设计思路和优势劣势，为后面的教学做参考。去年刚接触新教材，面对难度的提升，我也是非常焦虑，每次课前分析，课后都认真记录，有时候晚上没时间，早上五点多起来写，把自己的想法和建议都记录下来，为后面教学工作作参考。不知不觉书上记得密密麻麻。
在教学之余，我也会持续学习，阅读相关的书籍，或者听名师的公开课，包括现在的AI，我的公开课上运用了Deep Seek，效果非常显著，在网上也有很多资源，咱们要跟进时代，不断学习。
作为宝妈，我那儿有一些给孩子英语启蒙的资源，大家如果也想给孩子做启蒙可以准备一个U盘，去拷贝，插在电视上或者电脑上，可以让孩子磨耳朵。
最后，葡萄园的智慧送给大家:
何时葡萄先熟透，你要静候再静候
何时繁华将锦绣，你要静守再静守
再次感谢各位的聆听！谢谢！鞠躬！
