我，闺女和爸爸商量好了，每个周六早上起床遛弯儿，遛狗，在外边吃早饭，已经坚持第四个星期了。闺女说挺喜欢这样早起出去遛遛再吃早饭的，听到她这么说我还是挺高兴的，我怕她误认为，我不想让她睡懒觉。
今天早晨因为我要上9:00开始的导师班的课，所以吃完早饭我着急地往回走，孩子和爸爸在后边拉着狗慢慢溜达。我的导师班的课都开始了，闺女闯进门哭的稀里哗啦。吓得我以为她是自己走回来，路上遇见坏人了，我还想这大白天的让坏人给吓着了。闺女哭着上了我的床，靠在床头哭，我赶紧过去给她擦擦眼泪。闺女说妈妈你上课吧，不用管我。我说课不重要，你最重要，这是咋的了？闺女说：我爸老说我太瘦了，身体不好，这不好那不好，中考的时候体育考试也得拉分，然后还要给我买运动水壶，让我运动，我说不要，就要给我买，然后还抢我的耳机，我以为要把我耳机摔了。闺女说到这儿时，老公也气呼呼地进来了，看到闺女哭又出去了。然后我跟闺女说：你说的妈妈听明白了，是爸爸说你了，你不愿意听，然后他又抢你耳机你又怕摔了，又心疼耳机，然后你就发怒了，你爸爸也发怒了。闺女说：嗯。这个时候我的手机里王纪琼院长正好讲到：“对方说话的时候，要判断对方的角色，通过语言传递情绪，情绪表明背后的认知，当你感觉到他是那个层次的时候，你就不会对牛弹琴了。不要狗咬狗的对话。”我说闺女听见了吧，刚才你和爸爸的对话都是带着情绪的，没有判断背后的认知，所以自己就发怒了。你活着是为了气死别人，不能让别人气死你。我又问闺女，你说妈妈听这个课，妈妈有改变吗？她说有，我说你愿意让妈妈学吗？她说愿意，她说我觉得您学的挺好啦（自从我学习后改变了对孩子沟通的方式，孩子特别会夸我），我说王纪琼老师研究心理学生活化20年了，我这才听了几天课就挺好了，还差得远着呢。一会儿院长就说了，这才是他不到1%的知识量，所以我要继续学习，以后闺女长大了也要让她学习。
中午做饭的时候我和老公都在厨房，我对老公说：孩子愿意听你说话，你说的话才有用。现在她都不愿意听你说话，也不愿意你送她去上课外班，所以要从修复亲子关系开始。王院长讲课说了孩子这样了都是家长教养的问题，谁难受，谁学习，我觉得我再不学习就要疯了。所以我要努力学习！
