5月7日户外活动反思
集体收获：知行合一、行胜于言
1629班级誓词：
道可道，非常道，人亦道，龙场悟道，沐浴二九茁壮，希望在唱，梦想闪亮，让我们披荆斩棘，乘风破浪，立天地之心，立生民之命，一六二九，风雨同舟，必将勇敢前行。
我的点评很少，请不要刻意在意我的点评，但是孩子们的所有表现已经在我心里。
我们不止玩，我还感知每位孩子。
今天天气晴朗，微风，早上8:30家长朋友到校召开1629班家长会，会议很短，主要是介绍班级发展的过去，近况以及我对班级未来的期望。会后我们27位同学在 家长朋友的护送下，经过50分钟的车程到达目的地（洛阳市吉利区南陈村西霞院水库正下方）。
本来关于这次户外活动我的初衷是这样的。
为了提高学生生存技能，提高班级凝聚力，促进学生之间的友谊，为了让孩子们认识到知识的重要性，为了让孩子们懂得学以致用的道理，为了让孩子们体验父母的艰辛，为了让学生明白除学习意外的道理，1629班初步设想进行一次户外活动。
时间：5月7日上午九点至下午三点。可以提前去 。
地点：吉利区南陈村往南的黄河边
参与人员：1629班的学生，自愿参与，不强求
注意事项：请于5月6日给自己孩子买一份一日意外险。
交通：可乘坐公交到坡头，转坐吉利区内公交车到南陈下车，也可以家长把孩子送过去。
能带的东西：相机、手机、自己娱乐的东西、锅、刀、钓鱼竿，鱼网，音响，书。其余东西可以带，但是不能带到活动区域。孩子带的零食一律没收。
饮食：中午不管饭，要求学生自己解决自己的饮食问题，不能吃零食，不能自带的饭。
药品：放中暑的药物等。
家长接送，家长可以在远处围观，但不能参与。
选这个地方的原因：1、在河边，有水，有鱼，2、风景较好，环境较好，3、场地大，能活动开，4、有一口水井；5、有一个鱼塘；6、有石头。
请给孩子一天独立锻炼的机会，请给孩子集体生活的机会，请给孩子创造的一天，请给孩子快乐的一天。请让孩子离开您一天。
体验画地为牢。
但是到达目的地后，孩子们热情高涨，学生也很粗糙的干起活来，点起火来，结果全部失败。有的孩子生火三生三灭，即便早都已经把所有的问题都考虑在内的，把所有问题都查过了。烤红薯也有的孩子想直接扔火里头。我于是把孩子们集中一起，跟孩子们总结反思，第一如何生火，第二如何烤红薯。孩子们经过一个小时的折腾，第一个土豆熟了，倒点孜然粉，孩子们吃的老香香。虽然有点脏，虽然少，但是那种成就感，那种喜悦感，是任何课本上都没有的。之后家长朋友给我们提供了烤箱，工具，还有专程买了玉米红薯肉等，还有烧鸡烤鸡，还有凉面，西瓜，我又搞了三条鱼（无鳞鲤鱼）。接下来就是我们填肚子的时间。
烤鱼、烤饼、烤串、烤玉米、高旭煮玉米，等等这些。
活动呢每个人都参与了其中的一部分，但是全程跟下来的几乎没有。具体中间的活动细节不再赘述。
但是，我在策划的时候确实考虑步骤，非常感谢张翀宇爸爸给的意见和及时的提醒。
其实我是把这次活动看作是一场职场招聘会一样去看待的，这个过程中我去观察，去发现每位学生身上的优缺点。以及能胜任什么工作。我个人感觉自己收获很大。
以下是我的个人点评：
张林河、原亚楠、高旭是一类人，有很强的生活基本能力，有热情、有爱心，淳朴善良、言语随和等。表现都很积极、钓鱼、烧烤、煮玉米做事情头头是道，像模像样。所以他们能基本胜任优秀工作者称号。
杨佳鑫、常心瑜、戴绵绵、郑钰、王舒晨、刘静有一定的做事能力，在整个活动中也能很好的配合其他同学，热情，戴绵绵、杨佳鑫性格中性偏内向一点点，常心瑜偏外向，她们在自己吃东西的时候也都能想到老师，这是我最感动的。杨佳鑫等参与杀鱼的活动，还头头是道。他们还有一定的团队协作能力，对同伴友好互助，所以他们一定是我录用的人选。
郭一凡整个过程比较沉闷，HIGH不起来。也许跟有心事有关。
魏新龙、王铎、赵恺祺、崔玉坤、王嘉晧、王晨沣、翟飞宇等人玩手机游戏或者听歌，让人感觉自己有种潮男的意思或者游戏高手（脑力高手），但是其实聪明反被聪明误，时间、地点不对，所以他们这样的行为造成了严重的反差，所以，从这个角度来考虑的话，我坚决不会录用这几个人的，但是他们又各有各的特长，真的不能一概而论，本次活动这个环境，周末这个时间点上，也许孩子会这样做，但是放在学习的环境下，放在家庭的环境下，也许就是另外一个孩子了。但是对于公司招聘那样一个一锤定音的节奏，孩子们还是底层思维（基本素质、基本礼仪、基本技巧）好一些会更好。
通过此事，我发现王泽玉的另外一名，今天他把自己暴露的很彻底。
李沐珊、田晋一、和子傲、闫沫、赵艺洁在整个过程中表现欲很弱，或者说没有给人醒目的感觉，事情也做了，但是感觉点不对，所以他们是我需要进一步观察的。
卢熙恒的问题比较严重，从他的言论和自己做的事情上来看，他不喜欢团队，喜欢独处，这是他的致命伤，但是他对自己的要求还算正常，对个人也没有什么偏激的看法、做法，但是对人的信任有些问题。
魏又一做事少，好吃，沉浸于自我和卢熙恒有点像，但是还不是一类人。一内一外。能感觉孩子可以封闭自己，看是给人的感觉是积极热情。
所以他们两个也是需要进一步做心理测试才能进入招聘下一环节的。
其实一天下来表现最好的应该是张翀宇。从性格、从做事、从交际、问题控制、从度等多个方面综合考虑，真的不错，应该考虑中层，最起码是储备干部。
一天里头没有发现ceo级别的人物。
整个过程中，没有人出来组织，也没有大家都信服的人。大家表现出来的是热情、配合。
回来后我也在想，从孩子们在一起的行为表现真的能大概看出孩子的成绩，能看出孩子的学习能力，能看出孩子们的底层思维。综上，我真的觉得成绩跟综合素质正相关。
回来的路上翟飞宇不开心，我就直接跟孩子谈了他的问题。孩子表示能接受我的分析。
准备回来的时候，我找了王舒晨跟孩子聊了十分钟，想提高孩子对活动的认识。想让孩子对事务关注的点更多一些。孩子知道我谈的是什么。
再往前，戴绵绵谈了对本次活动的认识，以及孩子在活动中的价值、地位。
再有就是王嘉晧的烧烤。跟孩子讲空想不如行动，行动起来才能发现问题所子啊。
动手是一切问题的解决的根本。经过本次活动，估计孩子们感触最真的也就是这句话了。
最后，我不能把我对每位同学的认识感受都写下来，但是，最少我已经对每位同学有了新的认识，这对我今后跟孩子交流的时候起着相当大的作用。针对每位孩子的问题，我在今后的工作中一定会尽力解决。
烤了一下午鱼，饭还没有吃呢，都喂了孩子们了。真心的累，累到头疼。
同时，我突然对自己的教育有了新的认识。
其实我就像个无形的小手，孩子呢可以在我这里任意的发展，但是关键时刻，特殊时期我会去捏一捏他的灵魂。孩子也不会觉得疼痛，但是人已经在改变。这个也许就是我的教育方式吧。我不会激情澎湃，我不会信马由缰，我不会照章办事，但是我会用自己的方式去影响每一个灵魂，我为每一个灵魂负责。
1629班级誓词：
道可道，非常道，人亦道，龙场悟道，沐浴二九茁壮，希望在唱，梦想闪亮，让我们披荆斩棘，乘风破浪，立天地之心，立生民之命，一六二九，风雨同舟，必将勇敢前行。
