阅读人：祝瑞
阅读内容：第六章 关注于解决问题
阅读内容：正面管教关注是交给孩子要做什么，就像相互尊重、相互理解和相互帮助，找到解决问题的方案。
解决问题3R1H：相关、尊重、合理和有帮助。只要给孩子机会，孩子们会比大人更善于解决问题。
积极暂停遵循的四个准则：
1.花时间训练；
2.让孩子们自己布置他们的“暂停”区—这是一个有助于他们心情好转以便做得更好的小地方。
3.事先和孩子们商量好一个计划。
4.最后，教给孩子，当他们好起来之后，如果问题仍然存在，就要紧跟着找到解决问题的方案。
内容感悟：正面管教重在解决问题，不是孩子们不应该做什么，而是交给孩子们做什么。
