东方博士好:
有缘结识少年派，有幸亲自与您会面交流，并初步达成共识。为您的才情和做事执着一丝不苟的风格所折服。再次感谢少年派2018年为我校三四年级招募的线上何芬老师、搭建的传递童年音乐远程课堂以及10台iPad的支持！
我有这样的想法与您交流，我们与少年派合作，有2个初步的教学目标构想：
1.通过网络课堂，提升孩子们的思维能力。
2.激发孩子们的内在学习动机和创造力 。
为此，和您交流如何在未来一年共同探索:
1.我们申报课题，一起实践研究网络课堂的教学模式。包括规划、设计、实践、记录、分析、总结等。
2.开设微电影网络课，主题内容是通过为学校的苹果故事进行创作、拍摄、编辑、制作推广来完成。（我们学校的愿景是以苹果为核心的自然生态教育）从而提高孩子的网络素养能力。
3. 不知道可否把音乐课与孩子们的思维训练结合在一起，或者可以通过配合学校的苹果文化结合开展，而不是单独分离的音乐课。也可以包括熟悉的歌曲重新填词，创作简单的与苹果有关的歌曲，包括微电影主题曲，插曲，校歌，班歌等。（也是在濮阳和文渊老师有过简单沟通）
4.我们希望能在网络课堂是一门创意课，进行多学科的融合，用线上老师的特长结合苹果元素，融入语文、数学、科学、艺术的学科教育。
期待进一步和您交流！
提前祝您及其您的团队以及所有少年派的伙伴春节快乐，合家团圆，狗年吉祥!
大寨小学 王富贵
2018.2.13
图片发自简书App
