捷克教育家夸美纽斯曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”。一直以来，我都特别羡慕身边这些能从事教育工作的人，羡慕女儿的老师，羡慕我的同学……如今通过自己的努力，在毕业多年后，我终于实现了这个梦想，成为一名光荣的人民教师。虽然这份感动来的有些晚，但终归是圆了我的教师梦。
一、 层层考验 缘定江南
人生中有很多第一次，第一次呀呀学语喊出“爸爸、妈妈”，第一次扶着墙壁学会走路，第一次自己去上学……从小到大有太多太多的第一次。（这也是我的第一次，第一次参加事业编考试）可以说，每一个第一次都会给人留下深刻的印象，另人久久难以忘怀，每当翻看相册回忆过往时，仿佛又回到了过去，一切都是那么真实，那么清晰，那么亲切……自2017年9月份统一报名考试，到2018年3月份的正式报道。历经半年多的时间，通过笔试、体检、面试等层层考验，终于迎来了公开选岗的日子，那一天我起的特别的早，心情格外的激动，早早的来到的选岗现场。可以说我是幸运的，在近400名考生中，通过先前的两轮考试，（我的综合成绩名列大榜第五、学科第一）我以笔试并列第三、面试第一，学科综合成绩第一参加选岗。由于成绩优异我有幸第一个选岗，所以我选择了离市里相对较近的乡村学校——江南学校。
二、入职报道 初见江南
阳春三月，和煦的春风吹来了幸福的味道，我满怀欣喜走进江南。新教师见面会上，主管学校全面工作的彦清校长做出重要讲话。他指出新教师是学校教学一线的新鲜血液，对新教师的到来表示热烈的欢迎，欢迎加入江南学校这个大家庭。他将陶行知的 “捧着一颗心来,不带半根草去”送给了新入职的教师们。每每回想起初次见面会上彦清校长的一句“欢迎回家，以后我们就是一家人了”都倍感亲切。彦清校长的这句话瞬间拉近了彼此的距离，着实让我有了“家”的感觉。会上，彦清校长首先向新教师介绍了学校的基本情况、规章制度、教育理念及办学宗旨。同时，对新教师们提出了殷切希望:一是希望新教师在思想上应具有正确的价值观，遵章守纪，举止得当；二是希望新教师能主动关心学生，做学生表率，尊重学生，严格要求学生；三是希望新教师尽快融入江南这个大家庭，为江南的教育添砖加瓦。
第一次走进江南，无论是校容校貌、学生风采，还是学校管理都给我留下了深刻的印象。江南学校位于宁安市江南乡辖区范围内，是唯一一所隶属于宁安市教育局直属管理的九年一贯制学校。校内涵盖了小学部和中学部，拥有教职员工131人。江南学校小学部于2017年9月份正式投入使用，无论教学环境还是硬件设施堪称一流。学校设有食堂、宿舍、给教师和孩子们提供了方便。新教师见面会当天在占英校长的带领下，我们依次参观教学楼内各功能科室，有体育室、美术室、音乐室、实验室、微机室、图书室、综合活动室、多媒体教室等功能科室。各功能科室硬件设施一应俱全，给我留下了深刻的印象。操场上、楼道内，一群群天真可爱的孩子，一句句发自内心的真诚的问候“老师好”，让我欣喜若狂，又无比羞涩。显然我还不太适应这种问候，但内心还是无比开心的。虽然这问候有点久远，却依然另人兴奋、欣慰！
初到江南，给我留下了非常深刻的印象。一流的教学环境和蔼可亲的同事、天真活泼的孩童，让我无比期待正式到岗的日子。新的工作领域、新的工作环境、新的工作岗位、新的机遇更意味着新的挑战，我很珍惜这次难得的机会，更会努力做到更好，尽快成长为一名合格的人民教师。
三、岗前培训 提质增能
新教师是学校的新鲜血液，为进一步提升教师的综合素养，拓宽教师教育视野，提高教育教学技能，促进教师的专业发展，在刚到校的近20天时间里，学校采用集中与分散相结合的方式对我们新入职教师进行培训。集中培训是由学校领导担任授课教师，统一组织新入职教师学习教育教学法律法规及教育教学方式方法。分散培训是指延续了“传、帮、带”的传统，又在形式和内容上有了创新之处，由踏入工作岗位的青年教师“徒弟”，与师德高尚、业务精良、教学经验丰富的老教师“师傅”进行结对，由师傅对徒弟进行一对一的指导，帮助他们快速成长，尽快适应教学工作。通过岗前培训，使我熟悉了教学管理的基本规范，明确了学校的各项教学管理制度，学会了科学合理地组织教学，为岗前工作打下坚实基础。
四、公开观摩 力促成长
老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，为提升新教师专业素养，提高教师教育教学水平，给新老教师搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，我们学校开展了校内公开课观摩活动。
可以说，除了那一次面试，这是我人生中第一次正式走上讲台，我复杂的心情可想而知。一方面，我很兴奋。因为我终于可以走上梦寐以求的讲台了，终于可以成为一名名副其实的老师了。另一方面，我很期待。因为我想通过这堂公开课，将自己最好的一面展示出来，给别人留下美好的印象。可我又很后怕，我害怕自己不能胜任这一角色，我害怕自己的讲解孩子们听不懂，我害怕，我害怕的东西太多太多……
公开课，这既是一实践的锻练又是一次难得的成长。为了这节公开课，从开始的选年级、选课程到最后的公开展示。（想想还真挺有意思的，岗位面试时我选择语文学科参加面试。而我的公开课，经过再三琢磨我选择执教人教版三年级数学《年月日》一课）为了这节课，我可是“煞费苦心”。我认真专研教参，虚心向前辈请教，研究学生年龄特点、接受能力等等。为了将课程更精彩的展现给学生，我还特意从课程的设计和软件的使用上下功夫（希沃软件）。
在课程设计上，我以猜谜的形式引出课题,激发了学生学习的兴趣。在教学过程中，我利用《拳头记忆法》和《儿歌记忆法》帮助孩子记忆知识。为了让孩子把握教学重难点，课堂上采用了“大、小声”游戏和闯关练习（希沃）等不同方式帮助孩子巩固新知识。教学过程中，我始终把数学问题和实际生活相结合，既能从生活中提炼出数学问题，又能把数学回归到生活。我激情澎湃地授课风格带动着学生认真听课、积极思考。
在软件使用上，我更有深刻的体会。作为年轻教师，我对PPT课件的使用并不陌生，可以很不谦虚的说用起来游刃有余。但在我的公开课上，我却对希沃软件情有独钟。这要缘自于我的一次外出听课，当时主讲教师在希沃软件的运用上吸引了我。那是“希沃”在我的人生字典里第一次出现。课堂上，授课教师将课堂中孩子们的一些小活动、小作品或者说一些作业通过智能手机当堂传到电脑上展示，收到了很好的效果。希沃软件的运用省掉了繁琐的投影仪，而且课堂互动效果也非常的好。对于这些我非常的感兴趣，所以回到学校在没有任何外援的情况下（当时我们学校并没有老师会使用），我自己开始一点点琢磨。当然，任何一个“新生事物”的从发现到最后的运用都是一个“漫长”的过程，这个过程中也难免会碰壁，我也并不例外，时间紧任务重。为了能在公开课上给别人“亮点”，更为了解决我们学校一直困扰老教师的课堂问题，我利用课余时间认真、反复地研究，当然这一切也并不是一帆风顺的，我也曾多次有过想要放弃的念头，但还好我坚持到了最后，还好我的努力没有白费，最后在我的公开课上，我对希沃软件的灵活运用，让我的课堂收到了意想不到的效果。课堂上，寓教于乐的教学活动，孩子们参与的积极性特别高。可想而知，我的课堂得到了孩子们的欢迎，校领导的认可。这就是我人生中的第一堂公开课，至今想起来还记忆犹新。
五、听课评课 专业引领
为了帮助我们新教师尽快成长，立足岗位。我们的每节公开课，学校领导及教研组成员都能准时参加，认真记录听课笔记。
教研组还专门针对此次教研活动进行专业点评。（通过教研活动，看得出新教师基本功比较扎实，个人素质较高，普通话标准，粉笔字工整，板书设计美观，对学生能起到很好的示范作用。无论是教学目标和重难点的设置还是课堂实际操控和目标的实现以及重难点突破；无论是课堂提问、课堂练习的设计实施还是学生参与学习以及师生互动；无论是教学课件的设计还是教学方法的运用等等方面，都展示了新教师的风采。校内公开课活动，看得出新教师所具有的优势，但毕竟新教师教学经验不足，教研组领导在新教师自我反思的基础上，就如何注意教师用语、如何提高课堂气氛、如何有效把握教学重难点、如何在低段课堂中如何进行律动教学等方面提出了建设性的意见，并就教学环节上进行了细致入微的指导。占英校长指出，新教师们精心设计教学环节，展示了自己的最佳教学水平；认真反思课堂，发现自己的优点和不足；虚心接受听课老师们的建议，确定整改方向。相信，只要年轻教师们能以如此饱满的热情和诚恳的态度投入到教育教学中，他们很快会成为学校教学的主力军。）
“学然后知不足,教然后知困”，通过自己的公开展示让我认识到自己教学中的不足，校领导的专业点评为我今后教育道路指明了方向。相信通过我的努力，未来我会成为一名学生喜欢、家长欢迎、学校认可的人民教师。
六、立足教育 融入江南
作为新时代的教育者，我会努力提高自身素质，为江南教育添砖加瓦，努力打造“江南印象”这张教育名片！身为江南人，我就是学校的铁杆粉丝，我会积极响应学校号召，参与到各种活动之中。瞧，学校的每一处角落都有江南新教的身影。
食堂的一角，学校改善伙食，课余时间我在学校食堂帮忙；工会活动更是少不了我的身影：瞧！乒乓球室，大家一起切磋球技；运动场上，踢毽比赛、跳绳比赛、拔河比赛我积极参与；作为一名党员，我更是积极参与校园义务劳动，除草、平地、种花……更为荣兴的要属我给小学部的全体教师做的业务培训啦！这要缘于我与希沃的结缘呢；校园艺术节上，我代表小学部、代表新教师参加女子4✘100米接力赛，重新体会竞技的快乐的同时，也为小学部赢得了荣誉；文艺汇演上更少不了我的身影，虽然我并不是窈窕淑女，并没有娇美的容貌，但作为学校的一名成员，我积极参与学校的各项活动，尽快融入我们美丽的江南！对于一名刚刚加于教育行业的新教师来说，每一次活动都是我第一次参与，都给我留下了非常深刻的印象，另我终生难忘！
七、凝心聚力 打造江南
教师的成长是一个过程，是一种岁月的沉淀，作为新时代的教师我会努力提高自身素质，尽快从稚嫩走向成熟，乘新时代的春风，扬十九大的风帆，努力争做一名人民满意的好教师。“凝心聚力，打造江南”这是我的目标。自从接触了“青椒计划”，有幸成为其中一员，听到了来自北师大的“声音”，我更加坚定了我未来努力的方向——努力建构理想的乡村学校，争做卓越的乡村教师。我相信未来农村教育前景一片大好，农村教育会吸引越来越多的有识之士的加入，我更相信江南教育有了我们“新青椒”的加入，会越办越好。我们也会努力让自己快速成长，成长为一名人民满意的卓越的教师，相信到那时期“江南印象”这张名片会越来越亮！
（作为一名新教师，以上就是我对我的学校、对我的课堂、对我的学生的深刻印象，以及对我未来的教育之路的美好憧憬和努力方向！！！）
