每天晚上讲故事，已经成为习惯。如果不讲，总觉得少了点东西，如果不讲，用小家伙的话来说，我不睡觉。
2岁前，断断续续，经常讲；2岁后，坚持每天讲。孩子非常喜欢听我讲故事，从刚开始，我担心自己的普通话不标准，讲得不好，到后来参加《绘本领读营》十多期，《绘本阅读课》《张爸爸讲故事的技巧》《凯迪克金奖悦读会》《阅读阅美》《林丹，让孩子爱上阅读》后，我有了很大的进步。当讲故事的经验多起来后，我越讲越好了。真的是孩子让我更爱学习，更加努力。
小家伙会模仿我讲故事，他现在能自己创作属于自己的故事，同时，会创作"诗"，押韵，很有趣，很有自己的想法。
为什么他会创作"诗"？我想，应该是我经常为孩子读诗的缘故，在家里，也经常听诗，关注了好几个干货满满的公众号，在牛听听上，我也经常调到"诗歌频道"，可能当时，孩子听不懂，但是我感觉，潜移默化中，孩子会受到感染的。这样的亲子阅读，这样的时光，甚是喜欢，彼此都很享受，我想，这是我能想得到的最浪漫的事情。我们爱绘本，我们爱阅读，我们爱诗。
身边的妈妈很羡慕，为什么我家娃儿这么快认识了这么多字，口齿伶俐，机智，幽默，估计是长期的亲子阅读，滋养了孩子。同时，亲子阅读，让我们的亲子关系越来越好。
亲子阅读，刚开始的时候，心里蛮着急的，希望孩子可以快点多认识一些字，希望孩子可以快点手捧起一本书，通过参加尹老师《28天为爱有声阅读》十多期后，看了《朗读手册》《从"小“读到"大"》后，我慢慢地放下了功利心，不再那么着急，对阅读有了更深入的认识和思考，心里更淡定了。
想读时，就读；孩子想听，我读；孩子想要听啥，我听他的话；他一直要听同一本书时，我满足他，那怕他持续2个多月的时间听同一个内容，我依然讲，用心地讲，耐心地讲；在他不翻书的阶段，我只提供好书，在书包的旁边放几本书，在客厅沙发上放几本书，在床头位置放几本书，在玩具箱旁边放几本书，在浴室门口放几本书，在鞋柜旁边放几本书，在客厅的饭桌上放几本书。经常带小家伙去图书馆，体验借书、还书的过程，满满的仪式感。然后，我在家里捧起一本书，大声读出来，不管小家伙有没有听，我只管读。这样的状态，我读了几天后，小家伙跑过来问我，妈妈，你在读什么？
或许这就是无痕引导，或许这就是榜样的力量，我不催你，我放下功利心，我只管读。只要小家伙想听，我会一直读。试过有好几次，一口气，我读了6本，嗓子快哑了，但是，心里好幸福。
书的美好，愿你我都感受得到。亲子阅读，不光是读的是书的内容，还有，读“爱”，如此温暖。
