开学三周，周考两次，一早醒来看到下面的短信
心都凉了
在今时今日的高二年级，周末已经不属于学生，更不属于学生了，它属于万能的考试！所谓育人是件慢活也只是纸上空谈而已。
也就勿怪周一14班一男生给我私信，概而言曰：近期刚发各科练习册，理科练习要跟上，未来两周语文的相关练习恐无法完成，特申请不做。（可惜未能留下文字纸稿做一证）语文堪忧啊！
因是课间，没能展开和那个学生解开为何学语文的“心结”。后来下得课来，脑袋嗡嗡嗡地还一直回响想着那学生的“申请”，觉得这可能是相当多的学生的心声，应该进行一场“洗脑”。 怎么来说好呢？学生头疼作业“多”，不想做，那就不如从一条条作业说起吧。所以，第二天，正经的课都不上，整整用了一节课让学生明白为何布置这些作业，和他们目光短浅的考试有什么直接联系，如何安排好时间见缝插针地做完……巴拉巴拉一大堆完了后他们才哦哦哦地说作业其实也很简单嘛。
虽是如此，但真心觉得现在的学生，特别是理科生人文素养真真是缺，不仅缺，还没心思学！唉，看来更不要想这一代零零后能对语文对所谓阅读有多大兴趣了～～
