2016年9月自治区启动了“农村学前三年免费双语教育惠民政策1号工程”，我很荣幸被伊犁州发展和改革委员会委派到伊宁市汉宾乡墩买里村双语幼儿园，开展为期一年的支教生活。今天我想和大家来分享我支教期间的点点滴滴。
如何适应新的生活节奏？如何迅速地投身到支教这一新的行业？如何更好得成为孩子们人生的启蒙者和引路人？这些是我刚来到幼儿园最担心的问题。
来到幼儿园我被园长安排到小一班进行保教工作，对于我这个门外汉来说，在工作中遇到的困难可谓是遍地荆棘，刚开始每天看着主班老师忙来忙去，我总是不知所措地愣在那里坐立不安、心急如焚。我是发自内心地希望能够快速融入到孩子们中，却苦于找不到好的方法，看着这些孩子们一个个深邃又明亮的眼睛和一张张漂亮又稚嫩的脸庞，我顿时找到了走进孩子们心灵的办法——那就是沟通。碍于大多数孩子从前没有学习过国语不知如何向汉族教师表达需求，而我的优势是我能听懂孩子们的母语，所以就在班级当中承担起了“翻译官”的职责，如：孩子们想喝水就会用维吾尔语表述，我就会蹲下来一字一句地教她们“喝水”两个字的国语发音并告诉他这是国语的“喝水”以后你要这样说……就这样孩子们从一个字词到学习说一句完整的话，虽然学得慢但是日复一日的教育下，孩子们的国语表达能力一步一个脚印地在进步。
而我和孩子们之间通过语言搭建了一座心灵上的桥梁，我的支教工作也渐渐进入佳境，每天忙着给孩子们穿衣、喂饭、忙着与他们一起游戏，教他们新的技能，孩子们学会一句话、一首歌，学会了做一件事，我都无比欣喜，同时一种使命感和责任感油然而生，想为孩子们创造更好的教育环境，想为他们撑起一把保护伞，帮他们遮风挡雨。
幼儿园在四月的第三周安排了公开课活动，我自愿参与，虽然不是这个专业出身，但是想尝试学习新的技能来丰富孩子们的日常活动，我上的是《家》这一课，通过融入游戏的教学方法开展了本次公开课，孩子们在玩的过程中自然地学会了这首诗歌，不仅理解、表演，还能创编，让我惊叹，孩子虽小，但潜力真的很大，就看教师如何去激发他们的潜能，虽然我从小接受的是民语言教育，但尽我所能地用流利的国语开展了此次公开课，鼓励少数民族孩子们大胆用国语表达，从而达到我的教学目标，课后得到了园长和同事们的肯定，孩子们真实的反应也说明了这堂课的成功，为此我感到无比的欣慰和自豪。
沟通是打开心灵的最佳方式，我通过家长会利用自己是少数民族教师的优势来和家长沟通谈心，让他们真切地感受党和国家对孩子们的关心、照顾。
在对我们班级40名幼儿进行家访后我和幼儿园园长又筛选了全园中家庭困难的13名孩子进行慰问，利用节假日、下班等时间走进孩子们的家庭，希望能为有困难的家庭带来帮助，解决他们的燃眉之急。
在慰问中，有一个孩子的家庭，深深的牵动着我的心，这个孩子叫达尼亚尔是一位发育迟缓的男孩，五岁的年龄只有三岁的智商，母亲无业，父亲靠给别人打工来支撑一家三口的生活。第一次慰问结束后，我又和幼儿园园长、老师们来到了这个贫困家庭中，自掏腰包为他们带来了面和清油，并给达尼亚尔母亲送来了慰问金，希望能用我的绵薄之力，给她家带来一点帮助！淳朴善良的达尼亚尔妈妈连声说了几个“谢谢”，告诉我们不用担心，有困难会自己克服，尽量不给大家添麻烦。走出他们家我回头再看着她家两间矮砖房，泪花在眼眶打转，默默地下定决心，过几天我还会来的，一定要尽我最大的能力，帮助他们。
通过幼儿家访活动，我也给家长们宣传党和政府的各项惠民政策，宣传“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动的意义，让他们懂得党的伟大，社会主义大家庭的好。我也感受到了来自各族群众们对党和国家的感激之情，孩子家长帕丽达说：“在学前三年免费教育实施之后，我们真切地感受到了教育惠民政策的好处，家门口就有幼儿园，不仅让孩子们在宽敞的环境中接受优质教育，还能免费享受国家的教材、伙食等，给我们老百姓的生活带来了很多便利。”
在支教期间我的下派单位伊犁州发展和改革委员会是我坚强的后盾，委领导的关心和支持给我支教工作增添了很大的动力。有动态、有困难积极向单位反应。单位总是第一时间针对我所反映的动态与困难给予指点和帮助，多次来园里看望孩子们和教师队伍，并给贫困幼儿带来慰问品。“六•一”儿童节活动的当天捐资10000元现金及数件幼儿衣物，为幼儿园搭建图书室和游戏室提供了资金，同时在我们的大力宣传下伊犁州电视台新闻媒体多次报道我园情况包括国语教学及农村双语幼儿园的发展状态。
伊犁州建设银行领导等社会各界爱心人士通过这些渠道了解到我们幼儿园的实际情况，也前来看望孩子们，了解孩子们的学习、生活情况，给6个班送来了益智类玩具，希望孩子们在良好的环境中健康快乐地成长。
孩子们精彩的表演、上级领导浓浓的关爱、社会各界的热情关注，让我在这崭新的地方，充分体会到社会大家庭的温暖，心灵也随着这些美好的事得到了冲洗。
支教将会成为我生活中一段美好的记忆，我会加倍珍惜剩下为数不多的支教日子，投入自己最饱满的热情，用我的爱心、耐心和责任心教育好孩子们，不忘初心，继续前行！
