《对伪心理学说不》Day3―威峰

R:自我效能和学业成绩之间并不是简单的因果关系,更有可能是一种互为因果的复杂机制。

I:我们常善于正向思维,习惯于简单的因果,却很少会忽略双向思考的过程;所以在追究因果的问题的时候要习惯于多维角度进行考量。

A1:记得之前我们往往认为成绩优秀才能自信起来,我之前对此深信不疑。而当我成绩优秀起来后,我发现还是缺乏一定自信,而当我变得自信时,相信能够自己做处理好平衡时,这时带给我是一种学习上的信心。所以不是单纯的因果关系。

A2:在下次想某件因果问题时,可以提供不同思路,是不是因为单纯的因果关系~还是说他们之间处于互为因果呢~比如人缘好才能提供好工作,其实想想我们有了好的工作是不是可以结交好人缘呢

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