遥控汽车是孩子们的爱，尤其是小男生，对遥控车是没有抵抗能力的。

遥控车挺好玩儿的，可以开着遥控车，变快，变慢，到处转弯。在遥控车控制的维度上，我们可以给孩子提供一个门，让孩子去穿越，可以给孩子一些障碍物，让孩子绕过去。

我们可以摆一些积木在地上，让孩子用车去撞倒这些积木。积木的摆放和如何控制车去撞倒，都是孩子在游戏过程中能体会的东西。比如，孩子会发现，积木如果摆成一条直线，那就可以把遥控车的车头对准这根直线，然后直线开就可以了。如果把积木堆在一个地方，就很容易撞倒，如果分的很开，就比较困难。这个过程中，孩子会去观察和思考车与积木的距离，方位，然后，孩子会去控制遥控器，对自己的手的精细动作也是要求很高的。开得太快可能就错过了，开得太慢可能没有速度无法撞倒。孩子在这个过程中会不断的体会。前期，我们帮孩子摆放积木，孩子去撞。后期，让孩子摆积木，我们去撞。我们会发现，孩子会去模仿我们摆放积木的方式，以及我们是如何更好的撞倒积木的，然后会调整自己的策略。那么，相信这样玩儿，又开心，又可以培养孩子的观察和思考的能力。

然后，我们可以摆一些坡度在地上。比如，我们用几个积木搭起一个台子。然后，找来几张硬卡纸。我们让孩子去观察，积木搭的高矮，硬卡纸需要用几张铺成坡度，遥控车需要开多快，才能让遥控车平稳的开过去。我们会发现，如果只有一张硬卡纸，车开的慢，车会掉下来。这里面有3个维度，一个是高度（坡度），一个是硬卡纸的厚度，一个是车的速度。当孩子在玩儿的时候，我们还可以在旁边拿张纸记录一下3个数据，让孩子最后可以得出一个趋势和数据，以及比例的关系。这个对于孩子以后做实验，理解物理都有很大的帮助。

我们还可以在遥控车后面拖一个小盒子，在盒子里装一些小玩具，让遥控车帮忙运送。但是这个盒子如何与遥控车相连也是有讲究的。如果中间的线很长，那么拐弯时，可能遥控车过去了，小盒子过不去。这个就是我们需要让孩子观察并且调整和解决的问题。盒子与车的距离，车的速度，盒子里的东西的重量，也是3个维度，让孩子观察并且尝试运送，很好的帮助孩子思考。我们还可以让孩子观察一下，当遥控车停下来的时候，小盒子有什么变化，小盒子里面的东西有什么变化，给孩子普及一下惯性是什么。

相信这样玩儿遥控车，孩子可以玩出花样来~