读我的文章之前大家先想一想以下这几个问题。大家现在渴吗？很渴还是比较渴？那应该怎么办呢？人们想到的就是喝水吧？很快，大家又看到了第五单元小结这个题目。便很自然的联想到了吧？这一单元我们学的便是水了。
大家想想吧！我们渴了是不是要喝水呢？经过矿难的人证明，不吃饭可以坚持几十天，不喝水一个星期也活不成！那么生命与水到底有什么关系呢？让我娓娓道来。
首先，水能帮人们消化食物。怎么消化呢？口胃肝脾肠等消化器官分泌消化液来帮助消化。其次，水还能帮人们运送氧气和营养物质，是血液和淋巴液不停循环的作用。水还能帮人们排泄废物，是通过呼吸汗液和尿液等完成的。
水能帮人们做这么多事，所以我们说它是新陈代谢的大功臣，那什么是新陈代谢呢？就是新鲜的营养和氧气代替老旧的废物和二氧化碳的过程啦！
水能充当润滑剂润滑人体器官，因为有水的参与，所以我们人体才能保持正常的体温，水可以调节体温，另外水还可以守卫我们人体，所以作者总结性地说了一句什么话？不玩儿大家了！作者说了，润滑器官，调节体温，护卫肌体，水是尽职尽责的护卫兵。
在这里呢，作者用了举例子，列数字和作比较的方法说明水不但构成了生命，而且还维持着生命。
说了这么多，作者还是想告诉我们大家应该适时适量地去饮用白开水，因为它是最健康的。同时，我们要节约用水，不要浪费水资源。
大家吃过什么水果啊？葡萄橘子香蕉梨？这些都是再普通不过的啦！再来个更普通的，苹果。你们怎样吃苹果呢？把它切成小块，慢慢品味？大口大口，狼吞虎咽？还是吃了一半，吃不完了，让它居住在垃圾桶？在抗美援朝时期，有这样一群可爱的志愿军同志，舍不得吃一个苹果。
故事是这样的。火线运输员在路上捡到一个苹果，想到连长嗓了哑了，应该吃了这个苹果润润喉咙，所以呢，就把苹果递给了连长;连长没有狼吞虎咽的吃掉诱人的苹果，而是想到步话机员小李声音已“沙哑”，需要萍果，所以连长把苹果递给了小李;可步话机员小李却想到伤员小蓝失血过多，需要苹果，转手给了小蓝; 小蓝刚想动嘴，却发现苹果不是人人都所拥有的。一想，想到连长要指挥战斗需要苹果，小蓝又把苹果递给了连长; 连长又关切的想到司号员要吹冲锋号，需要苹果，连长把苹果递给了司号员; 司号员没有想自己，想到卫生员日夜护理伤员很辛苦，转手递给了卫生员; 俗话说得好，医者父母心心啊！卫生员想到伤员小需要苹果，又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。小蓝又想到连长的责任更重，更需要苹果，所以小蓝又把苹果递给了连长。
读了课文，我首先发现。每一个战士心里想的都是战友比自己更需要这个苹果，因此他们做了同样的一件事，那就是把苹果让给别人。战士们在最困难的情况下，宁愿自己干渴，也一定要把苹果让给别人吃。因此，他们传递的不仅是一个苹果，而是一种情谊，一种关心别人胜于自己的精神。在这种艰苦的情况下，志愿军战士为别人着想、互相关心的崇高的友爱精神深深地感染着每一个人。
说到这儿了，我的感受也来了。志愿军战士在艰苦的战争环境中，在困难面前，他们心里想的是别人。这种高尚的品格我们应该学习！
“房兵曹胡马，唐……”上一秒关于马的，下一秒“过分水岭……”
下面我们解诗意吧！
过分水岭这首诗
这分水岭下的流水，潺谖流淌，千古如斯。由于温庭筠对异地漂泊深有体验，对朋友间的情谊分外珍重，看到这条溪水，从平凡景象中发现美，发现溪水这样的朋友，并赋予它一种动人的人情美。这里，要我说，与其说是客观事物的诗意美触发了诗人的感情，不如说是诗人把自己美好的感情移注到了事物身上。化无情为有情，我认为关键是诗人自己有情。
饮湖上初晴后雨！
在讲诗意前，给大家普及普及哦！
西施是中国古代四大美女之首，是历代美女之最，她是春秋末期越国人，姓施，名夷光，世居苎萝山苎萝村。苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝有东、西两村,施夷光住在西村,所以叫她“西施”
下面再来“布拉布拉布拉”吧！
以我的理解，由于我爱美丽的景色，所以我理解的细腻华丽。
在灿烂阳光的照耀下，西湖水波荡漾，闪闪，十分美丽;在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
学了这一单元，我知道了水对人来说是多么的重要。所以我们要节约用水，不浪费水！
我们都知道，水是我们生活中不可缺少的资源。长期以来，人们都认为水资源是“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，随便挥霍，生活中处处可见浪费水的例子。事实上，水资源是有限的，甚至还是稀少的。我们中国也是一个缺水国家。据我获得的资料上显示到。中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多户家庭缺水，其中严重缺水的有108户，缺水量为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张…… 为了更好地节约用水，我向大家建议以下几点: 一、 控制好水龙头开关大小，并在用完水后拧紧水龙头。 二、 做到一水多用。如，淘米的水可以用来洗菜，不仅可以节 约水，还可以有效地杀掉青菜上细菌。 三、 见到浪费水的行为，要进行劝告或上前制止。 四、 宣传节约用水，带动身边的老师、同学、家人共同参与节 约用水。 节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，保护我们可爱的地球！
