明天就会考了，今天的老师在干什么呢？
早上七点起床，送了孩子就去了办公室。
一看时间安排，今天安排了7节课外加一个大课间，还有晚自习，加自习后的考场布置。
趁着早读和第一节没课，赶紧看看需要通知学生的信息，做成课间备用，又是裁剪准考证，又是裁剪座位号。原来晚间学生还有试座，又怕一小条的准考证丢了，赶紧做成电子版的，方便通知学生。
还没处理完，上课时间到了。上午再无缝隙，都是到班讲题又或者答疑。
连着三节无缝衔接，累瘫了。中午吃饭一点儿也不想动，而且距离学生中午返班答疑，也就二十多分钟。
幸好，有学生在，委托他们带了份饭，我在办公室边休息边整理资料。
果不其然，饭还没回来，问题的孩儿已经来了。而一路走来，饭菜就差凉透了。没事儿，吃两口，边吃边跟学生讲。
然而，陆续有学生过来，还带排队的，等学生回寝休息时，这饭也没吃完，而自己已累得不行。
赶紧吃了两口，距离午休起床，还有近50分钟。赶紧收拾妥当，奔回寝室，已只剩下半小时，把自己扔进床上瘫着吧。
明明还没多久，然而闹钟已经响了。立马蹦了起来，登上鞋子就出门。下午三节加大课间，又是一点儿缝都没有的安排上了。
等下午结束，这40分钟的就餐时间，也不够我折腾的，累得不想动，也不怎么想吃东西。干脆就坐着把考前培训准备妥当。
果然，没一会儿，学生回来了，也该上课了，这节课是在自己作为班主任的班级，做考前培训，也给孩子们提一提怎么调节自身。
接下来的一节课，是休息，但有孩儿过来问题，于是一节课也就这样过去了。等到下课，继续晚自习。
然而，晚自习前，陆续收到三件需要处理的事件，以防万一，争分夺秒在考前进行了处理。
有一件还涉及家长，而孩子本身也有不少问题。而这，还没结束。鉴于小家伙提前走读，也只能明天考试后再说。
紧锣密鼓地处理，还有不少其他班的孩子也过来问题。还没停下，又发现布置考场的时间到了，问题依旧，考场兼顾着走起。
又是组织娃儿些收拾物品，又是答题，又要张贴各种标签，还要打扰教室，整理桌椅摆放，甚至核对钟表……
对了，还忘了中途，二年级的儿子自己过来了。而我，并没有时间管，只提了让他自己先完成今天的作业，一会儿回家好早点儿休息。
然而，现实是骨感的。儿子和一位学生哥哥跑得死热，被逗得气鼓鼓，浑身湿漉漉。
唉，等到收拾妥当，赶紧叫上娃儿回公寓。这路上才知道，回家还得改错，而在办公室，这娃儿压根儿就只看了看。
好吧，回家洗澡加改错。然而到家已近10点。看了才知道，这小家伙两张语文试卷没改完，更郁闷的是，两篇作文都没怎么动。也就意味着，得写两篇作文，虽然是看图写话……
写了不少，剩最后一个作文，小家伙表示先洗澡。好吧，洗了澡后，继续加工。然而，写到一半，表示要大便，这肯定没法拦着啊。
小伙子拿着本书，蹲进了厕所。这一去，十几分钟过去了，我这篇文也码得差不多了，这不，十一点出头，仍在埋头苦干。
终于快要结束这一天的事情了。
额，突然肚子里一阵饿感传来，这才发现，原来是那没吃的晚饭……
等儿子睡着，再弄点儿啥吃的吧。
明天，早起，送完儿子就答疑，然后是监考，周末是连着两天的阅卷，周日晚继续上班。
想起一位同事的经典语录，one day day！
