阅读节的脚步越来越近，今天才算正式踏入了节目筹备的节奏——我们班要和中八班合作，一起表演粤语童谣串烧。三首经典童谣《落雨大》《有只雀仔跌落水》《齐齐望过去》，两班各出15个小朋友，随后便带着选好的孩子去中八班汇合，每次和其他班的孩子相处，都有种特别的感受：中八班的孩子活泼有余，常规却稍显不足，总有小家伙不听指令、东张西望；反观我们班的孩子，站得笔直、排队整齐，规矩感十足，可又显得太“乖”了些，表现力总差一口气，明明在唱，声音却轻轻浅浅飘着。
还好吴老师比较有经验吧，带着两个班的孩子玩起了开嗓小游戏，“小狗怎么叫，汪汪汪”“小猫怎么叫，喵喵喵”，清脆的叫声把拘谨都冲散了，排练的氛围一下子轻松起来。其实不用太在意谁表现得更好，只希望这些孩子能在跨班合作里，看见不一样的相处方式，学到彼此身上的闪光点，这大概比节目本身更有意义吧。
