* 两年前我知道有这本书了，当时是在微信文章书单里看到推荐的，后来我老板买了这本书。阅读完以后他也推荐我们看看，说是一本工具类的好书，当时就是点点头，“嗯嗯，有空就去看看”。直到最近才拿起这本书，原因也是在参加一些拆书帮线下课程后，对拆书帮提供的学习方法产生了浓厚兴趣。
* 言归正传。拆书帮提出三个成人学习的困难，①压力与学习的矛盾、②搞错学习主体、③不明学习的目的。我们学习的主体应该是以学习者为中心，而不是以知识为中心，学习的目的是把所学知识致力于能力提升和行为改变。想想我以前每年定的目标是阅读多少多少本书，而不是我要通过阅读什么样书籍，来提升我什么样的能力。结果就是一年，管理的书籍读的不少，能力和行为没有太大的改变，每次读到书中的一些知识点，也都点头很认可，当时感觉如获至宝。过后却也没有什么行动力，又觉得书中的方法、理论好像离我们很远。
* 30块钱的书读出3000块的效果。起初看到这个标题感觉很唬人，但上过拆书帮线下课程之后觉得很贴切。我上过啊夏老师带拆的《搞定1》是一本被奉为时间管理圣经的书籍。作者是：美国人，戴维·艾伦。我以前觉得自己的时间管理的很混乱，后来花了3800块专程去桂林上来一堂时间管理的课程，课后效果很明显也觉得很值。而上过啊夏老师带拆的课后发现两课的相识度一般无二，两课的理念（GTD）方法完全相同，都是书中所说的。正如赵周老师所说：“收益率最高的投资就是提升自己的能力，性价比最高的商品就是图书。”
* 在阅读第三章，通向高级学习者之路。有三道测试题我测试了我的阅读能力，结论是：初级学习者，最高级的是学习促进者。查尔斯·汉迪说过“最好的学习方法就是教会别人”我身边就有一位这样的小伙伴。他是一位乐于分享的人他说过“我很喜欢读书，但是因为字写得不好所以读书的时候都不会记笔记，每次读完书之后都要和别人分享，要不然我会忘了的”和别人分享他也学到了更多和改变。以前的口吃现在没有了，以前害怕演讲，现在可以随时即兴演讲，还被邀到全国各地去做分享。现在还成了普通人眼中的“大咖”
* 拆书帮读书便签法！这套方法可以说是整本书的核心内容了，它需要一支笔和三张便签 （I A1 A2） 来完成。I用自己的语言重述书中的知识 ，A1描述过往与自己相关的经验 ，A2规划以后怎么运用。这套读书法理念很简洁前沿，强调反思和实践，只要你对书中某个知识点有所感触，你就可以联结过往的经历，反思自己并对当下做出规划和实践。你可以不需要读完整本书，只需要读对你有用的部分。
我希望把自己的学习能力，提升到更高境界。我希望提升自己的表达能力，及时回应能力，归纳演绎能力。我希望提升自己在组织内的影响能力。我更希望我能成为我家人朋友的榜样，对他们有所影响。
