学生在学习的过程中，智力不是学习好坏的决定因素，关键还在于学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法，只要方法好，就能够在学习中事半功倍。
在最近讲习题的过程中，我发现学生们不太会举一反三，做过的题再遇到同类型的还是不会，原因是他们没有掌握学习方法，看到题目不一样就觉得自己不会。其实语文题也是有方法可循的，比如阅读题，虽然文章内容不同，但是题型都有相似之处，那么掌握了每种题型的答法，遇到再多的文章也都有法可循。
因此教师在教学的过程中要经常总结方法，把课文及练习题当做例子，进行做题方法的总结，帮助学生们更快更好的答题。长此以往，学生们也能够学会从题目中总结方法，掌握技巧，提高自己的学习能力。
正确的学习方法很重要，可以让学生在学习上事半功倍，因此要重视学习方法的总结，让学生的学习更有条理，更加有成效。
