图片发自简书App
梳理已有的信息，分析现状和存在的主要问题，然后用某种方法找寻问题的产生根源和解决路径，总结思考，进而提出建议，就是某种研究了。
因为我们想要改进现状，所以我们才会开始一项研究。有价值观的指导，有方法论的引领，就有研究最终的成果。
横向上，我们需要探究影响教育现象的因子，把教育的发展和变革放在时代的洪流中，经济社会发展的大局中，深入考察，缜密思考。
纵向上，我们需要追本溯源地找寻时间历程中教育元素的变化。
辟才简书第4篇～没有完美的研究
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