坚持分享第519天 2018.08.08
你是谁？来自哪里？现在干什么？要到哪里去？今天第二实验小学的陈岑老师带着她自己给我们上了一堂别开生面的培训课。她用自己的故事诠释她是一个怎样的人。
她是有情怀的人。她常写信。写给儿子的，写给学生的，当然也有写给自己的。清明的她知道文字可以自救，还能救人。文字记录别人的成长，更记下她的成长。走在她分享的文字里，聆听她生命的各种声音，我感受到这是一个有真情的人。
她是心中有爱的人。她分享班里宗阳的故事令我们潸然泪下。她做的事情纯粹是为了帮助孩子及孩子的家庭，没有对名和利的追逐。她说要把没有母亲的宗阳当作自己的孩子去爱护，我是相信的。她如一方蓝蓝的湖水，虽然行走在尘世，但高洁得好像一尘不染。
她说自己是猪。这个世界上有狮子、老虎、长颈鹿、猴子……她只是这个世界中各种动物中的一个。她选择了猪代替她的物种，是一头粉红色的小猪。让我自己感到非常奇怪的是，当听她说自己是头小猪的时候，回忆她的讲座，我的脑海中没有猪的愚蠢迟钝笨拙，反而是猪的踏实憨厚甚至稚气真诚。在她的世界里，她选择猪一定有她的道理。从今天开始在我的词库中对猪的定义因为她而有了丰富性、多样性，甚至一种灵性，这也是一种人类语言在猪的世界创新使用吧。陈岑在讲座中有这样的句子: “佛说万事有因果，魔说万事皆在我。众生万相皆无相，成佛成魔皆是我。”猪让她感觉舒服贴切，那么她就是人类世界一头鹤立独行的猪吧。
陈岑老师的做人做事推己及人故事，已经带给我们坚持学习的老师们生命的再思考，再成长!作为其中一员我也是受益的。人和人竟有如此的不同，每位讲课的老师说的话做的事情都在自己的建构里，不一样的建构组成了不一样的人生。学生们又会从不一样的老师身上汲取不一样的营养，成为他们继续成长的力量。
陈岑瘦削的背影，是在讲座中出现并被我刻在心里。源于她在乎生命中的重要他人，当然也源于我和她的共鸣。说起窦桂梅，说起自己孩子，说起原生家庭，说起宗阳……我和她一样的被触动。也许我和她的内在小孩是一样敏感多情柔软轻盈而又无比的孤独吧!
陈岑的讲座带出她这样的人，我真真地看到只有她这样的人，才有这么独一无二的人生体验，才有独一无二的教育陪伴!应心而作的讲座已经深入我的骨髓。
