第一题:如果你正好有推荐书单中的绘本,请挑选一本,学习课程中的方法,与孩子共读。请在共读之后记录下你的心得,比如:1、和之前读绘本相比,你有改变吗?请试着记录一下你的改变。
当然有很大的改变,以前给孩子读绘本,我就是直接给孩子一支点读笔,然后我坐在旁边看她点读,有时候陪着她读一下,现在我才知道亲子共读要营造一种轻松愉快的氛围,可能之前我也不太自信,不知道用什么方式呈现出来比较好。女儿有初阶的英文绘本我也没有想过要带她一起读。现在我会改变语调,会从绘本的封面先开始给孩子引导,绘本里面孩子需要掌握和习得的单词或句型有哪些,我先心中有数,再来亲子共读达到目的。
比如我要给小宝读的这本绘本hop(跳)
要学习的单词是hop,也可以学习小动物的单词:rabbit、frog、cricket、we。绘本很简单,孩子看到图画就知道是什么动物,然后我带着小宝跳,让他知道这本绘本是在讲跳。大宝一起听的时候可以问她Do you like to hop?
2、孩子对你的这些改变有什么反应?
我的两个宝贝非常开心,听完之后姐姐又给弟弟读一遍绘本,带着弟弟跳。边跳边教弟弟读hop。她们很享受这种阅读方式,要我明天再讲。
3、共读过程中,你的孩子最喜欢你的哪些环节了?
最喜欢我和她们互动,喜欢我学小动物,模仿小动物们可爱的动作,然后带着他们一起跳。
第二题:请在家中布置一个阅读角,让孩子可以随手触及到英文绘本吧。
囤了很多书,还没有看多少就是了。两个孩子可以慢慢看。