孩子，妈妈又对你发了火。你可知道妈妈自从昨晚到现在真真是郁闷了一天，心里就好像堵了一块大石头，时不时的唉声叹气。
为了能更好的应对10月20号的KET考试，妈妈给你报了KET冲刺班。我也知道仅凭10天的课程拿下KET证书，对于你来说是有些难度的。但好在有暑假这么一个比较集中的训练期，我就想着利用下班或周末时间，通过妈妈的督促与指导，两个半月的时间坚持下来，咱们一起努力，通过KET考试也不是没有可能的。
于是，从你开始上课的第一天起，我便每日回家帮你听写与梳理单词、讲解你每日在校的练习题和作业题。一连三晚我们一起学习到十点多。
很多单词你不会，我就一个一个查，读出来加深你我的印象，再根据读音来反拼单词，满满一页的分类单词从头捋到尾，标出不认识的，第二天再让你重复记忆，有时我会用你的生疏单词造句，通过语境来加强你对单词的理解；
你每天课堂上做的习题，知道我为什么给你打乱顺序再重新抄一遍让你做吗？一是因为怕你按照顺序记住答案，不思考直接写答案；二是为了检验你课堂上学习的情况如何。
反正妈妈是下了决心，KET这场考试一定是要来场硬战的！
第四日晚，我下班回家，匆匆吃过晚饭，便照常与你梳理单词，检查习题。
这一日你的习题类型是阅读理解中的判断题。当我翻开习题册，那篇阅读短文干干净净，没有一点思考的痕迹，一共七道题，你只错了一道。此时我脑海中飘过不祥的预兆：会不会在弄虚作假抄答案？还故意写错一道，混淆我的判断力？
我点点头，说道：“做得不错。”又抬头望望你，犹豫了一下问到：“你看没看答案啊？”此时的你，斩钉截铁的说：“没有。”那好，既然是自己做的，那就给我讲讲吧。
首先，我让你给我讲讲文章都讲了什么？你瞟了一眼那篇短文，随意说了一句：“就是讲了一个小孩儿弹钢琴的事儿”我还在等下文，你就说不出了。通常你的正常做法是，凡是你明白知道的你都会讲出文章80%以上的内容，但现在，你只用一句话敷衍了我！再问你，你就拿小眼睛一直瞅着文章，使劲捕捉着信息…
我又问了一遍：“看没看答案？”
你仍然摇着头坚定的说：“没有！”
此时我在想：难道错怪了你？
好，说不出文章大意，那就给我讲讲题吧。于是，我指着第一题：“这个为什么是错的？跟我说说原因！”你比划着小手儿，说：“我是通过文章的意思判断出来的。”“你怎么判断出来的？为什么是错的，你给我讲讲原因。题目中的这个词是什么意思？”你哑口无言。
我再一次问你：“儿子，你跟我说实话，到底看没看答案？”
你还是一口咬定：“没有”。
与你对视了近一分钟，你小脸儿通红，两个小眼珠忽闪地看着我。
这件事一定要爆发，一定要狠狠的教育一下你。因为之前有那么几次，也暴露了你有抄答案的行迹。一定要借此机会让你好好得长长记性！
此时，我已满怀怒火。你要伸手关门，我大声冲你吼了起来：“关门做什么！”我知道你关门是怕爸爸听见。你平常是比较害怕爸爸的。
我接着嚷道：“再接着给我讲！第二题为什么选B？”“我是通过前后文的意思选出来的…”你仍然在给我讲方法论，而不是实际落地原因。我再次控制不住：“别给我讲方法，讲具体是怎么选出来的？通过哪句话选出来的？”
你答不上来…
我平息了一下怒火，伸手关上门。压低声音，严肃的对你说：“最后再问你一次，你到底看没看答案！？”
“看了…”声音低的有些听不出来。
“你呀你呀，花钱报班，你却给我抄答案！你应付我有什么用！你这么应付，10月份考试你能考得过？你把我应付过去了，考试过不了你怎么办！”我故意抬高声音。
此时你眼圈已红了。
“我上完一天班回来接着帮你辅导，我不累呀！你对得起我吗？”（后来想想这句话是不应该说的）此时感觉此话说得有些远了，顿了顿，接着又说：“你学习是为你自己学的，你自己对自己都不负责任，到最后能有什么好结果！”
说完，我啪的把书一扔，回卧室了。
爸爸之后又进行了第二次说教。我听着似乎还推了你。
纠结的心，好疼。看你落泪，看爸爸粗暴吼叫推搡你，我的心翻江倒海。既心疼你又不能看着你走歪路。
此夜未眠…
在教育的这条道路上，为你披荆斩棘，排除外界险恶；还要忍痛为你刮骨疗伤，治愈身心内创。
治愈你的同时，我亦伤痕累累……
第二日一早，爸爸喊你起来继续学习。觉得昨晚自己没说完，还得补两条规矩。于是，我带着风，冲进你的房间，走到你跟前，手指着你，严厉的说道：“我再给你立两个规矩！第一，不许说谎！第二，不准偷！抄答案就是一种偷！不是你自己的东西拿过来就算偷！这是我的底线，你要是再犯，我饶不了你！还有，把你所有做过的题不会的单词一个一个查出来，所有的题一个一个给我讲一遍，不是会抄吗？我有的是办法治你！”
你低着头，又湿润了眼睛……
早饭你没跟我一起吃。我吃完你才去餐桌前吃饭。
这一天上班也是在叹气中度过的。下午接到爸爸电话，说你这一天说话紧的直结巴。我对你发火，你内心还是害怕甚至恐慌的。我记得这是十年来，我冲你发的第二次火。
听爸爸这么说，我的心里更难受了。爸爸对我说：“我知道孩子为什么去抄了。我意识到了，压力大呀。你想想，这一天天的，上午学完马上做题背单词，那么多的单词量，孩子哪能接受的了……不过，他抄答案确实不对”
想想也是，你压力是大，也够辛苦。坐在回家的地铁上，我就这么呆呆的愣着…心疼你，又为你着急。
晚上下班到家，你屋里已关了灯，我知道你没睡着。坐在你床边，我伸手摸着你的脸：“儿子，妈妈说了你，这一天我心里也挺难受的。我也知道你压力大…”你咳了两声，我问你喝不喝水，黑暗中看到你闭着眼睛摇了摇头。在摸你额头时不小心碰到了你的鼻梁骨处，湿湿的，你哭了…
“妈妈爱你…”
我退出来，在餐桌前吃饭。吃完，你眯着眼睛说睡不着，我说睡不着就看会电视吧，于是你坐了一会，又回到房间。我跟随过去，见你状态还好，说一起听小象科学课。你高兴的答应了。
在听之前，我见缝插针，又叨唠了两句：“儿子，咱们做个总结，不管怎样，抄答案肯定不对，以后你要是有困难就提出来，咱们哪怕就做一道题呢，也要好好用心的去做，学习都是为自己学的，咱们不能这么自欺欺人，这是第一；第二，我发现你总是不经思考就说话，比如问你学的怎么样？你连想都不想，就说仨儿字：挺好的。你没有认真的去想，你是在应付。我不喜欢你一句无心的挺好的来报安好，我喜欢听到你说：我觉得有难度，哪里哪里你觉得自己做得不够好，学着有些吃力，哪里哪里你感觉比较简单，对你来说没难度……等等。我喜欢听你经过思考分析说出来的话，而不是一句挺好的i。你如果长大参加工作了，领导交给你事情做，问进展时，如果有困难，你不说，就说一句挺好的应付了事，那么就会给领导造成假象，认为事情进展很顺利，便不会再过问指导，到你交活儿的时候，工作不保质保量，你再跟领导去说一堆困难种种之类的话，你觉得领导会体谅你吗？那时候已经晚了！你应该最初在领导问你时，就实话实说，跟领导详细汇报工作进度，哪里有问题，什么问题，能不能解决，需要领导支持的要说出来，边工作边汇报，这才是工作该有的样子。你那一句挺好的，就是不负责任，好不好你也要具体聊一聊。一句挺好的，应付了领导，欺骗了自己。咱们以后可不能这样了啊！”
从你的眼神里能看出你接受了妈妈的观点。
在听小象的过程中，你时不时给我讲一些你知道的好多科学知识，动物的，植物的，人体的，地球的，恐龙时代等等…滔滔不绝一个多小时。
看到你这么自信放松，我真的好满足。很享受你给我讲知识的每一刻。我内心也很佩服，现在的孩子，懂得好多啊！
接下来的几天，我没有再盯着你学习，偶尔抽查单词背诵情况，你还真的会了。说明你真的用心去背了。
还有两个多月，咱们一定要努力争取一次性通过考试！有课的这几天，暂且先减少对你的施压，等培训课上完，咱们再从长计议吧！
