小宝两岁八个月了，语言和动作能力都有了显著的进步，经常会有出人意料的表达和行为，很是让人欣喜。有些行为，如果不去了解，还真不太能读懂。
今天回去吃中午饭，回校的路上碰到了小宝和奶奶，小家伙正在爬台阶，可能动作太快，脚下动作不稳，差点摔跤，不过小宝用手撑地，准备重新站起来。我过去抱起她，她很开心，小家伙趴在我的肩头和我轻声说话，我告诉她我要回学校，让她和奶奶回去吃饭，她听话的摇摇手，但随即就哭起来，眼睛看向刚才摔倒的地方。我以为她是因为我的离开而伤感，所以又抱了一会儿，才把她放回手推车坐好，这次她哭得更大声，伸手要奶奶抱出推车，我又和她招手，准备狠心离开，小家伙仍是听话得摆摆手，仍旧是哭。我边走边往回看，结果看到小家伙从台阶上往下走，我以为她要来追我，然而几步之后，发现她停在了刚才摔倒的地方重新回到刚才我抱起她前的姿势，要自己重新再走一次。当我看明白后，一边觉得好笑，一边觉得尴尬，原来小家伙并不留恋我。
翻看2-3岁幼儿的特点不难发现，小宝很懊恼我刚才在她想站起来的瞬间抱起了她，因为她打断了她探索自己能力的过程，我干预了她的行为，我的自以为是打扰了她！
学习无止境，我又不小心做了无知的妈妈，幸亏我找到了答案。宝贝棒棒哒！
