作者:老卡尔·威特
看书名,聪明的你可能已经猜到这是一位父亲写关于自己儿子的书。
先来简单介绍,这位父亲培养了一个优秀到爆的儿子吧,在父亲的悉心教育下,卡尔·威特在八九岁时就已经通晓了动物学、植物学、物理学和化学,尤其擅长数学,并且能自由运用德语、英语、法语、意大利语、希腊语和拉丁语六种语言;他9岁考入莱比锡大学;10岁进入哥延根大学;13岁出版了《三角术》;年仅14岁就被授予哲学博士学位。
那我们来看看,他到底是怎么来教育孩子的呢?
第一章:迎接孩子的到来
1、选择一个健康善良的妻子
001 作者说一定要选择那种身体健康、秀外慧中的女子作为妻子,最重要的是女方没有身体缺陷和家族病史。(小施认为,反之,女性也一定要找身体健康、有智慧有责任的男子作为丈夫。)
2、妻子在妊娠期要远离宠物
001 夫妻双方应当在受孕前3个月就开始戒酒,如果胎儿属于酒后受孕,会智力低下,发育迟缓。
002 远离宠物,猫狗粪便中有一种弓形寄生虫对胎儿有很大的危害。
003 保持运动,保持好心情。
3、悉心呵护妻子
001 生活作息时间规律,早睡早起。
002 帮助妻子保持好心情,给她送花、送好看的书,让她做喜欢的事,比如唱歌。
4、母亲要承担起教育和照料孩子的责任
伟人成长的背后肯定有一个善于教育孩子的母亲
001 讲究饮食,要清淡有营养。
002 怀孕期间,遇到伤心事尽快恢复愉快心情。
国民的民运掌握在母亲手中
003 母亲在教育和照料孩子方面,一定要承担起主要责任。不能全部移交给女佣。
第二章:天赋和环境,哪个重要
1、后天教育比天赋更重要
2、充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
3、儿童天赋的递减法则:错过了无法弥补,要尽早发挥孩子的潜能。
4、3岁前的教育决定孩子的一生
001 0~3岁是孩子成长的关键期
第三章:抓住孩子智力发展的最佳时期
1、天才的大脑需要正确的饮食
胃口决定了你的性格
001 不要让孩子的所有精力只用来消化食物,大脑就不能得到良好的发育
002 孩子喜欢的事物就是他最好的事物,不过,尽量少吃肉
003 一切有个度,吃也不例外
2、从婴儿时期开始的体能训练
001 伟大的灵魂需要健康的身体来支撑
002 孩子生活的环境要布置得非常温馨协调
003 让孩子的小身体可以自由活动,不要包裹他
004 教孩子做运动,要量力而行
005 培养孩子的触觉感知能力
3、五官训练
001 人类感知外界的生理基础在于听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉
002 婴儿的听力比视力发展要早,首先培养他的听力
a、给孩子朗读诗歌
003 训练视觉是开启孩子智力大门的重要一步
004 味觉培养,事物以清淡为主,不过分辛辣,不要吃太多糖和盐,清淡的事物有助于保持对嗅觉的敏感
005 观察能力借助多彩的颜色来建立孩子的观察习惯
a、认识家里的家居各种物品,说出它们的名字
b、看一些美丽插图的书,并读给孩子听
c、把谈话的内容画成图画给孩子看
006 训练记忆力,让孩子专心致志观察一些事物
a、“留心看”游戏,每次给孩子一个颜色的气球, 教孩子一个形容词
007 观察能力培养,多动手,从模仿开始
a、长时间认识自己的手,让孩子看到你的手在做什么,让他尽早知道他自己的手
b、常抚摸一些物品和轻轻地拍手
c、不要勉强孩子做任何事,要自认发挥他的潜力
4、两周后就可以进行语言训练
001 语言培养的最佳时期是3岁以前
a、语言越早学越好,语言是学习知识的工具,也是思维的工具
b、多跟孩子谈话,提高他的听说能力
c、对孩子说话的语言要清晰准确,要缓慢地重复
d、讲故事,听儿歌
5、语言训练的方法
001 1~5岁是人类最富有语言才能的时期
a、教孩子纯正发音,要让孩子要看到我们嘴唇的动作
b、就地取材,通过阅读有趣的图书来记忆书中的单词。生活活,看到什么就教他什么,要循序渐进,先易后难,持之以恒地练习
c、讲故事
d、丰富孩子的词汇
-孩子不认识的事物,不要用“这个”“那个”之类的代词代替
-遇到不明白的词,随时耐心给他解释,不能马虎绕过去
-用解释词汇这种行为本身来教会孩子学习的方法和态度
e、教孩子说完整的话
-正确地运用语言意味正确地发音思考问题
f、正确的用词让孩子的头脑更加清晰
第四章:正确的教育方法
1、教孩子学习外语的五大方法
001 利用倾听来激发孩子学习外语的兴趣
002 多练习,忌死记硬背,比如跟外国孩子通信
003 用各种语言阅读同一个故事
004 了解词汇的根源
005 做游戏是最好的学习办法
-拼词游戏、唱歌谣、猜词语、编故事
2、引导孩子发现写字的乐趣
001 当孩子掌握正确的用笔方法,鼓励孩子写自己的名字
002 让孩子展示自己的写字本领,在住旅馆登记是让他写自己的名字
003 记日记
3、注重培养孩子多方面的兴趣
001 第一次阅读的图书种类要慎重选择,这决定他今后的读书主要类型
002 讲故事,模仿故事中的主人公
003 让孩子体会阅读的乐趣,在故事关键情节戛然而止
歌德:“为了保持神赐予我们对美的感觉,我们每天都要听一会儿音乐,朗读一首诗,看一些画。”
004 “找东西”游戏,用琴声的高低音来表示东西的距离远近,锻炼听力
005 锻炼节奏感,当孩子还不会讲话,用手打拍子给他看
-忌一味地向孩子灌输音乐技巧,这会挫伤孩子学习音乐的积极性
4、大自然是最好的老师
唤起孩子对事物的兴趣,引导他提出相应的问题
001 孩子的精力充沛,让孩子投身大自然,正确释放他的精力
002 让孩子种植花草以及农作物,观察它们的生长情况,喂养小动物,培养孩子的爱心和毅力
5、用生动有趣的方法让孩子爱上数学
001 在日常生活中培养孩子学习数学的兴趣
-吃水果,数水果的种子数量
-玩掷骰子游戏(游戏时间不超过15分钟)
-用纽扣和黄豆按乘法口诀组数,将结果做成乘法口诀表让孩子自己写在墙上
-做“买卖”游戏,用实际生活中的物价定,钱也是真钱,按正规的价格计算应收多少钱,应找多少钱
6、博物游学的孩子见识广
001 去任何场合几乎都带孩子去
002 带孩子去各种地方参观,尽量用通俗易懂的方式回答孩子的问题
-结束参观,描述一天的所见所闻
即使住再差的旅馆……开拓孩子视野和增长孩子的见识方面,花再多钱也是值得的
003 旅行中,带地球仪,从而让孩子头脑中形成世界地理的初步概念
……只有走出家门,才能让人的思维更加灵活,见识更加广博,从而更
有作为
7、“贪玩”的孩子能力更全面
001 把知识和游戏结合起来
002 培养记忆力和注意力,让孩子先看桌上的东西,在他闭眼时调换物品,再开眼睛找出哪些物品被调换了
-闭眼听敲桌子、拍手声,回答敲击的数目
-适当增加游戏难度,鼓励孩子胜不骄,败不馁
-游戏难度根据孩子实际水平和年龄特质设计
-通过“看”“听”“说”“做”“尝”等方式参与游戏,培养善于观察的习惯
-参加户外活动,切身体验生活
003 利用想象力和创造力构建自己的“世界”
在成年人司空见惯的东西,在孩子看来,都可以成为他游戏的内容,例如,下雨天可以挖河沟,下雪天可以堆雪人,泥土在他手里,也可以变成各种人物和动物。不管天气如何变化,都不是影响孩子的兴致,他会不知道疲倦地玩耍。
-在玩耍过程中,他的创造力就开始发挥作用了
8、用合理的方式对卡尔进行严格要求
正确的教育孩子的方法是既能达到教育效果,又不伤害孩子的教育。………以理服人比任何强制手段都更加有力量。
尊重孩子的人格。……给他讲浅显的道理,用真心打动孩子,让他真心认识和改正错误。
让孩子做某事是,向他说明做这件事的不要性,让他自愿去完成这件事。
……如果你犯了错误,就要为自己的行为负责。……你应该像古代骑士那样勇敢,去向邻居道歉。
第五章:培养孩子的良好品德
1、为孩子建立行为记录
学习可以给我们带来知识和快乐,行善则可以让我们得到上帝的奖赏
美丽的心灵比聪明的脑袋更重要
2、诚实是必备的品质
诚实是一个人必备的品质,……要仔细分析孩子撒谎的原因,然后对症下药。……孩子很小就能够明辨事理,要有足够耐心,完全可以和孩子顺利沟通。
……希望你是一个诚实的孩子。我和你母亲虽然没有亲眼看见,但是上帝是会看见的……
3、让孩子树立正确的金钱观
001 指导孩子如何正确认识钱、使用钱,让孩子学会花钱是对孩子所有教育中非常重要的一环
002 儿童3岁开始会有强烈的自我意识
003 理财能力培养其实是道德品质的一条实施途径
004 鼓励孩子用自己的道德标准来判断行为的正确与否
005 教育孩子在面对生活中的两难选择时,务必做到要诚实守信
006 让孩子知道每件物品的价值,让孩子珍惜爱护它们
007 一枚金币不比一块石头更有意义
008 人类精神的富有要比物质的丰富有价值得多
4、母亲是孩子的外交家
001 母亲一定要在孩子面前保持良好的仪表
002 整洁干净的着装使人信心倍增
003 给孩子制作品德表:亲切礼貌、服从宽大、坚毅勇敢、诚实快乐、整洁干净、勤奋好学、律己行善
004 根据生活小事来进行教育
5、好品行的培养方法
孩子像是父母的复制品,父母则是影响孩子的榜样
001 勇敢是一种极其重要的品质。教孩子做一个勇敢又热心的人
第六章:孩子的习惯培养
1、怎样做到专心致志
001 学的时候认真地学,玩的时候痛快地玩;在学某个课程的时候,不要想着其他课程的问题
2、怎样做到精益求精
001 在学习数学、语言和绘画等知识,都要求孩子精益求精,尽量做得尽善尽美
3、怎样做到持之以恒
只要有恒心,什么困难都能解决
4、如何防止孩子养成不良习惯
001 弄清楚孩子脾气不好(不良习惯)的原因是什么
002 孩子年龄越小,他应对挫折的能力越弱
003 性格决定能力
5、如何让孩子学会用餐
001 贪食的不良习惯并不是孩子天生就具备的
002 固定吃点心的时间,用愉快的心情吃东西
003 事物不应当是对孩子的一种款待和义务,忌用食物贿赂孩子
004 把管教孩子和事物区别开来,不能用食物做奖励或惩罚
005 让孩子感觉到进食是非常愉悦和重要的事,一件自己能轻松自如的想做和能做好的事
第七章:孩子的性格培养
1、性格决定能力
001 通过观察孩子的行为。,关注他的内心世界
真正的男子汉光有强壮的身体是不够的,他还需要有智慧、毅力、责任感和承受挫折的勇气
……具备独立的思考能力是男子汉必备的素质
2、孩子从小就有同情心
001 同情心既是一种情感,也是一种能力
爱是上帝赐给我们的力量,这种力量是伟大而美好的,一个充满爱心的人,当他悦纳他人的时候,他所收获的东西会让他一生受用。
……你的行善才能接近上帝。
努力使自己成为高尚的人会让人产生莫大的幸福感。品德高尚的人既能让自己保持良好的心态,也能帮助他人排解郁闷……一个品德高尚的人更能获得别人的尊敬。
002 在家庭中,各个家庭成员都是平等的
3、尽早培养孩子的自制力
积习难改
虽然父亲不知道,但上帝能够看得到的
除了上帝和你自己,谁都无法约束你
4、让孩子大胆尝试
001 在孩子很小的时候,鼓励孩子在日常生活中不断尝试,而且对他的能力毫不怀疑
002 弄坏东西的代价与孩子的成长来说,是完全值得的
003 孩子勇于尝试的行为,给予极大的鼓励
004 有一种有规律的生活,把一天需要做的事列出计划,然后严格按照计划执行,很好地兼顾学校和个人爱好,能充分利用时间,在扩展自己的知识面的同时,各方面得到均衡的发展
5、让孩子勇于面对失败
001 在孩子失败的情况下,给孩子多些积极的暗示和指导
002 从导致失败的因素入手,事先尽量做好充分的准备,向有成功经验的人请教,克服畏惧失败的心理
003 在孩子遇到困难时,跟他说“让我来教你怎么做”
004 取得成功时,保持头脑清醒,总结成功经验
第八章:孩子的心理素质培养
1、培养孩子的勇气和自信
勇气是一个人积极进取的动力
2、培养孩子的独立意识
安全感是建立在自己可以用自己的能力去处理问题的基础上的
3、培养孩子的心理承受能力
001 逆境和挫折更容易磨练人的意志
002 按照真实世界的模式来认识它,并且做出适当的反应和决定
4、让孩子学会正确的取舍
001 在条件允许的情况下,由孩子自己安排自己的活动
002 1岁多的孩子开始有自我意识,进入第一反抗期
003 用开放式问题跟孩子交流“我们一起……好不好?”
004 不要逼孩子学艺术,孩子不是在受教育,而是在受折磨
005 告诉孩子,遇到难事时能争取就争取,实在不行就果断放弃
第九章:孩子的交往能力培养
1、学会择友
001 选择志趣相投的、相互鼓励、相互促进的人做朋友
2、学会克制
001 交友准则:保持良好的心态,学会克制
3、学会沟通
001 沟通的一端是表达,另一端是倾听
4、学会理解
一个人把自己想象成什么,他就会成为什么
第十章:教孩子如何游戏
1、游戏是教育孩子的理想方式
001 游戏是动物的本能
2、在游戏中感受生活的乐趣
001 在游戏中,获得无限的快乐,也获得观察能力、判断能力、组织能力、想象能力
3、找到适合孩子的游戏
-“猜物品”
-“模仿铜像”
第十一章:不伤害孩子的教育
1、孩子也有自尊心
001 教育孩子要趁早,父母以身作则,树立榜样
2、保护孩子的判断力和理性
001 给孩子讲道理
3、批评的技巧
001 试图从孩子的视角去理解他
002 在进行评价之前,先把事实真相搞清楚再进行适当教育
他今天的状态不对,是不是有什么烦恼
走进孩子的内心,了解他内心的真正的需求。也许看似“错误”的背后,隐藏着孩子真正的需要……
4、自信的孩子是“夸”出来的
001 在夸奖孩子的过程中,要夸得具体,找到事件过程中的闪光点,针对性地进行夸奖
5、表扬孩子要恰到好处
善行可以得到上帝的奖赏,这种赞赏来之不易,你必须累积了善行才能得到;而世人的称赞却不会长久,所以不必将世人的称赞放在心里
6、找到最有效的教育方法
001 既能有效制止孩子的不良行为,又能减小或者不产生负面影响
002 让孩子知道,对抗是没有用的,必须面对现实让他知道去为自己的行为负责
第十二章:我的教育理想
1、让孩子全面发展
2、培养孩子的高尚情操
爱心是来自心底的善良
感受:
看了这本书,说是教育小孩子的,其实成人来看也是可以的,可以说,很多成人都没有做到这样的程度。
感觉这本书跟《高效能人士的七个习惯》有点像,不知为什么,梳理完这本书,我就想到《高效能人士的七个习惯》,过些时间来对比看看哈,现在要睡觉了。
反正,教育真的要从娃娃抓起,从小就把孩子教育好了,这样的孩子长大都不会太差。