你的孩子，其实不是你的孩子

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子

他们藉助你来到这个世界，却非因你而来

他们在你身旁，却並不属于你

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法

因为他们有自己的思想

你可以庇护的是他们的身体

却不是他们的灵魂

因为他们的灵魂属于明天

属于你做梦也无法达到的明天

……

自从有了孩子，每天忙碌却又充实，幸福却又烦恼，这个小生命在成长过程中不断的展示出他的生命活力，经常变着法折腾老母亲，带给我从未有过的体验和“惊喜”。

恒宝已经两岁半了，最近几个月，他仍处于“可怕的两岁”这个时期，表现在爱发脾气，执拗，倔强。我知道，孩子在成长的过程中总会显露出一些问题，这些问题让父母烦恼忧虑。昨天晚上因为不穿衣服的事情打了他手心。事后，我在反思，最近对他的陪伴真的没有用心，不管是在引导他的生活习惯上，还是读绘本、英语启蒙，我都感觉在原地踏步，没有进步，感觉每天就是走了一遍流程。所以，才有了今天这篇文章。我希望总结陪伴孩子过程中，全家人能齐心协力，一起好好教育孩子。

一、不要使用威胁、恐吓宝宝的语言

经常听见家里人说：“再不听话，妈妈又要上班了”，“你还不吃饭，妈妈就要走了”，“你再发脾气扔东西，我打你了”，“你不吃饭，就不给你买玩具了”，每次听到这些话，我都很想制止，但是我又不想当着孩子面损害长辈的权威。而我知道这样说根本没有用处。说这样的话到底有什么不好的影响？（1）要么，孩子真的把这样的话听进去了，他觉得自己不吃饭妈妈就不要他，那他是不是会一直处于担惊受怕的状态？而我只希望他开心轻松。（2）他根本就没听进去，这样的话说多了，慢慢的他就知道大人说的是假话，长辈话语的信服力会大打折扣，表现出来就是以后他很可能会拒绝你的教养，哪怕你有时候说的话很有道理，他也可能马上反抗。（3）如果他为了想要玩具才吃饭，那他对吃饭这件事肯定没有好感，吃饭是人生一大乐趣，要是为了完成任务吃饭，就失去了主动性和幸福感。

所以，我希望家里人尽量不要用威胁的语言跟他沟通。如果他偶尔一次不想吃，就随他去吧，别强迫他吃了，他的身体如果需要，他会吃的。

如果他发脾气扔东西，第一时间握住他的手，不让他扔，问他：“你怎么了？你有什么需求？”，引导他表达自己的需求和情绪，因为他发脾气是有原因的，很多时候他只是为了引起大人的注意，因为需求没有得到满足（但是，不能因为他一发脾气就满足他的各种需求，如果不能满足的，而他一定要。那就先共情，让他知道妈妈理解他的心情，想办法转移注意力，讲他喜欢的吸污车，或者跟他开玩笑，挠他痒痒，他很快就会笑，让他知道还有很多有趣好玩的事情）。如果实在想扔，就扔软的皮球、抱枕、布娃娃吧！让他适当发泄情绪。等他情绪好转，一定要告诉他，这些东西不能扔。扔了东西就坏了，还会吵到楼下的人。下次，如果想要做某件事，直接告诉妈妈。通过情绪三步法引导：即表达情绪--分析情绪-反思情绪来帮助他逐渐控制自己的情绪。

二、不要逢人就数落恒宝的不是，保护自尊心

保护孩子的自尊心非常重要，如果每天都说他的不是，孩子慢慢变成“厚脸皮”，以后会越来越难教育。不要拿他跟其他孩子比，尤其不要跟女孩子比，女孩子天生比男孩子发育快，女孩子更好照顾。

为什么要说这一点，我经常听到儿子的“罪状”：“你家儿子今天在家扯皮得很，他又干了什么什么……”。关键说这些话的时候，孩子就在身边，每次都是当着孩子的面说孩子有多么调皮。不要以为孩子听不懂，他其实什么都听得懂，这样下去，次数多了，孩子只会越来越叛逆和厚脸皮。也许某一天，他心里就冒出一个想法：“我偏要调皮，我就是个捣蛋鬼……”所以，最好不要当着他的面经常说他的不是。

如果亲戚见面问你们家孩子乖不乖啊。我觉得可以说：“最近表现还可以哦，他的语言表达能力很好，运动能力也发展得很好哦，他喜欢看书”，多表扬他的进步：“最近能自己上厕所了，会自己穿鞋了……”，要营造积极正面的影响，所有人都喜欢听表扬的话，包括我们大人，孩子就更不用说了。

……

本来这篇文章写了2800字，老母亲用心反思的，可是刚才没网，没有保存，发布的时候全没了……心力交瘁，欲哭无泪，也不想再写了。就剩两点，凑合看吧！下次还是先用文档离线写吧！在线网页说没就没了。呜呜……