以学查改三位一体,推动中央八项规定精神学习教育走深走实

       在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是今年党建工作的重点任务,也是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。广大党员干部要充分认识开展这次学习教育的重大意义,深刻把握要求,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效,推动学习教育不断走深走实。

       一、深学细悟,夯实思想根基。思想是行动的先导。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,是抓作风建设、把握正确方向的关键。党员干部要全面系统学,将中央八项规定精神与党的其他纪律规定、与党的初心使命紧密相连。古人云:“不谋全局者,不足谋一域。”只有站在全局高度,才能深刻领悟党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,推进全面从严治党的坚定决心和深远意义。通过集中研讨、个人自学、专题党课等形式,让党员干部研读原文、交流心得。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学思结合,才能深刻领会精神实质,让中央八项规定精神真正入脑入心,转化为党员干部的思想自觉和行动自觉。

        二、全面查摆,深挖问题根源。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”以中央八项规定及其实施细则为“度量衡”,运用纪检监察、巡视巡察、审计监督等多种途径,全面深入查找在贯彻中存在的问题,查摆具体表现,深挖问题根源,做到见人见事见思想,防止大而化之、不痛不痒。领导机关和领导干部要发挥带头作用,以“关键少数”的政治自觉,把贯彻中央八项规定精神作为检验“四个意识”“两个维护”的试金石,主动对标,通过理论学习中心组专题研讨、民主生活会剖析等方式,把自己摆进去,带头从严找问题、深挖根源。同时,选准用好典型案例,深化警示教育效果。从“德、纪、法、责”维度解读案例,通过以案说德、以案明纪、以案说法、以案说责,消除错误思想根源,明晰违纪违法问题。

       三、扎实整改,建立长效机制。坚持问题导向,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题,立查立改、即知即改,不回避、不拖延。对于查摆出的问题,逐项建立整改措施,建立整治台账,明确整改单位、整改责任人和整改时限,确保问题逐一整改到位。作风建设是一场持久战,习近平总书记强调“作风建设永远在路上”,要坚持“当下改”与“长久立”相结合,在解决具体问题的同时,深入分析问题产生的根源,从制度层面查找漏洞和短板,有针对性地完善相关制度规定,形成常态长效机制。通过完善制度,强化刚性约束,防止问题反弹,巩固整改成果,实现用制度管人、管事、管权,推动作风建设持续向好,以优良作风为推进中国式现代化提供有力保障。

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