各位亲爱的孩子和家长：
你们好，我是新东方优能中学初中物理老师，慕东霖。
首先很荣幸陪伴孩子走过了暑假的学习时光。我坦诚学习是痛苦的，但是我骄傲我在尽力用最轻松地方式去软化这种痛苦。
暑假班12天匆匆结束了，接下来就是秋季班的招募，因此特别为各位家长写了这份续班通知书，恳请各位家长：
不论是否打算让孩子秋季继续进行物理学习，都请认真读完这份续班通知书！
(本文共计2090字，推荐阅读时间12分钟)
※关于为什么要上秋季班
各位家长能让孩子提前来进行暑假的学习，都是对孩子的教育更为关注的更有远见的家长。因此，为什么要继续进行秋季班的学习，我会在以下几个方面为各位家长进行简单的阐述。
1、秋季课程是暑假的延续：暑假根据课程体系的安排，我们带领孩子进行了初二初三上学期物理知识的总预习。但是由于时间的关系，我们只能做到带着孩子对知识进行识记和初级理解。这个过程中更多的是知识的大量输入，输出的工作只能安排到秋季班进行。因此根据课程计划，秋季班将进行大量深度理解和方法技巧的解读。如果不报名秋季班，先不说秋季的东西如何学习，暑假班的学习效果也会在一定程度上受到影响。
2、中考高考，都是选拔性的考试：关于什么是选拔性的考试，通俗点来讲就是掐尖。永远是看你排在全市第几名，你前面还有多少个人比你更优秀，而不是看后面有多少人没有你优秀。孩子们现在就进行了物理的学习，相信已经比别的学生领先了一大步，但是，总有人比我们的孩子更为领先，中考的目标就是：干掉他们，成为最优秀的一批人。
3、课业压力大，可以帮助孩子减轻学习负担：曾经有很多家长跟我说，孩子上太多补习班太过劳累。在这里我想说的是，咱家长都是孩子的父母，家长拿出自己的血汗钱让孩子来新东方绝不是为了让孩子更辛苦。我们的目的，就是在于让孩子学习的更轻松。
孩子在学校里没有听懂的，周末来新东方可以补上，下周学习不至于因此而更为吃力。
孩子自己苦思冥想几天都想不明白的，我们用几个小时让孩子理解的更加透彻。
孩子需要自己加餐多做上百道题才能总结出来的方法技巧，在新东方早就是公开的秘密。
来新东方，从来就不是对孩子的负担，反而是对学习的解放。相信这个道理各位家长都能明白。
※关于秋季班讲什么
秋季班将跟随学校进度，进行初二初三上学期知识的跟踪复习。虽然知识上与暑假班有重叠，但是内容上更偏向与高级理解，初高级应用和综合运用。会有更多的方法技巧和知识体系的构建。
同时，我将根据自己的专业知识技能和学习经验，帮助孩子养成科学高效的学习习惯和学习方法。帮助孩子在接下来的初中物理学习乃至高中物理的学习中更加如鱼得水。
※秋季课表
我秋季在山大校区共有三节初二物理秋季班、四节中考物理秋季班的课程，时间如下：
※关于物理是否还重要
总有家长表示，济南市中考对于物理的态度在动摇，之后的物理学习是否还重要。
（重要的话说三遍）
物理绝对是孩子中学阶段最重要的学科之一！！！
物理绝对是孩子中学阶段最重要的学科之一！！！
物理绝对是孩子中学阶段最重要的学科之一！！！
在这里，我解答家长关于物理学科特点的两个疑惑：
Q1：既然物理还重要，为什么济南市中考取消了物理？
A：济南市中考并不是取消物理，只是将物理放到了跟其他基础学科同等高度。这是高考改革的趋势，进而发挥了高考“指挥棒”的作用，影响了中考，也是教育部的改革要求。那中考向高考看齐，在2017年的浙江高考第一次实行了改革，所有的大学中90%的专业对物理学科的成绩提出了要求，重点大学中这个比例更高。同时浙江省改革出现的物理选考人数太少的问题也引起了教育部的重视，要求各部门加强对考生的引导，提高考生和家长对于物理、语文和体育学科的重视程度。物理在高考中的重要地位不言而喻。同时，深层的原因更为深厚，简短截说，是国家和社会进步发展的要求。
Q2：那物理是否有比其他学科更重要的地位。
首先，并没有。但是，物理的学科特点决定了这个学科更容易影响孩子的最终成绩。
初中物理的学习只有两年的时间，却承担了纠正原有错误观念、学习基础理论知识和构建科学思维体系的重要任务。同时，区别于其他学科“从零到一”的学习模式，物理的学科是“从负到一”——要先纠正孩子的错误认识，再学习正确的科学理论。对孩子是一个不小的挑战。所以，初中阶段盛传的“初一大差不差，初二两极分化，初三天上地下”的很大一部分原因在物理。高考更是有“得物理者得理综，的理综者得高考”的魔咒。学好物理，绝对是孩子中学阶段最重要的任务之一。
※写在最后的几句话
希望各位家长理解，我之所以敢在这里堂而皇之的让孩子继续跟着我学习，是因为我对我的教学质量有着足够的自信。
作为新东方的老师，我是有教育情怀的。我努力做好教学工作的最终目的是我的学生日后都能跟我一样过着没有烦恼的日子。
我的工作是老师，我的目的是帮助孩子构建未来，我的需求，是家长的信任和帮助。
我理解各位家长对培训机构老师的不信任。因为金钱的关系，我们很难证明我们是真心对孩子好。但是我是不是一个优秀的老师，可以问我的孩子，问我孩子的家长。我不希望家长的不信任成为我继续帮助孩子的阻碍。
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