【阅读–教育】 沟通的定律

                《教师七大定律》之四
教学，简单来说，就是一种形式的沟通。如何使教学有效，从某种意义上说，便是使沟通有效果。
真正教师所做的，乃是松土与撒种。                                                                     ……葛理奇

一。沟通的准备工作……建立桥梁

预备好对方的心❤

二，沟通的过程

1，思想，to know

2,    感觉，to feel

最有效的沟通，总是包含情感因素。

3,     行动，to do

一个例子:

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