今天本地朋友圈有人发，本地区教育部门开始严查校外培训机构，从小学到高中，凡是“正课”诸如：语数外，史地生等，线上线下都不禁止开办，凡不正规，无资质的校外培训，一律停办。
说实话，我的心情就如我的题目。
“双减”在本地落地了。
可我这题目真的是很惹人烦，招人恨，尤其是大部分不得不把孩子从校外培训班接回来的家长。可没办法，这是我的真实想法。说出来，我也是一个小学三年级学生的家长。
因为身处其中，我多少了解了这些情况。
第一个，我们明确，国家7月份的重磅文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其宗旨是促进教育公平，让孩子身心健康发展。
可从我身边的例子来看，很多家长已经把校外培训看得比校内和家庭教育更重，花精力，斥重金在培训班上。久而久之，这个市场鱼龙混杂，无序无限制存在。大部分家长周末和寒暑假比平常忙，忙着领孩子辗转于各科培训班之间。许多家长的心里话：因为打听到周围孩子都在上，所有不得不上。
另一个，不止校外培训机构，连教育部门也一直在追求优等高质量的教育效果，就是成绩好的孩子；社会各界评比出好学校，好学校推出“火箭班”，倒逼家长去追逐所谓的“好”，而忽视了个体，而这些“个体”才是教育环节的主体。
现在好了，不管教育质量怎样，培训的内容多抢眼，都得回归学校教育，家庭教育，家校合力，才能总体上使教育实现其本质：点燃与激励。
