唐晓勇校长，是深圳第二实验小学负责人，还是深圳市十佳青年教师。长期致力于技术支持的学习变革与创新的实践研究，独立主持多项国家级和省级课题，多次应邀到全国各地讲学。给人的印象就是年轻帅气，干劲十足。
唐晓勇校长所讲授的《技术支持下的学习变革》打破了我传统的观念。使我如沐春雨。我不禁想到，像唐校长这么优秀的人，都在每天这么的努力工作。现在的你还有什么不努力的理由呢？就像励志语中说的，“征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。”
最近刚刚上映的电影《银河补习班》中演员邓超所饰演的主人公的教育理念与唐晓勇校长不谋而合：教育，不单单是要教会学生学习的方法，理念，而是要教会学生学会独立思考。正如古人所说，授人以鱼不如授人以渔。在当前社会发展信息化不断加深的现实环境下，必须要将传统的固定学习思维、方式打破。让学生围绕源自自然的、真实的、开放的主题进行学习、研究。学生面向未来的核心素养在统整式的学习中会得到浸润式地培养。
“互联网+”时代引发人们生活、学习方式的深度变革，给教育行业带来了巨大的冲击。特别是跨界融合、创新驱动等特征，给予教育更多的启示。我们需要赋予学生、教师新的教学元素与内涵。我认为，教育与互联网的结合就是教育技术的创新与共享 。它完成了很多传统教育模式无法实践的教学任务。在教育与互联网充分融合的今天，我们全国各地的教师，可以通过多种方式，利用网络、APP、平台等一起学习进步。放在10年前、20年前，这是传统的授课方式难以想象的。在互联网的时代，很多的不可能变成了可能。很多的理想也逐渐变成现实。这就是技术支持下的学习变革的根本表现。
所以，作为一名教职员工，我们要勇于打破传统思维，打破以往的教育理念。勇于接受新知识、新技能、新理念。不局限于“传、帮、带”，而是要不断发散思维，与时代高度融合。只有这样，当代学生才能更好的接受新时代的知识，更好的融入社会发展，为国家建设贡献力量。
