劳动是生活学习中不可缺少的活动。它存在于生活中的角角落落。在我小学时期，当时是教育理念就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。当时的劳动课上的是什么内容，我已经不记得了。但在家里扫地、刷碗、洗小件的衣服，干一些自己力所能及的事情。我想这应该就是一种劳动教育吧。是妈妈教给我的。
如今，教育已进入21世纪，德智体美劳全面发展又再次被强调。在劳动教育方面，从全国到学校，都有一整套针对劳动教育的一系列举措与方案。
上周非常荣幸去参加了临沂市校本课程及综合实践活动课的培训活动。在参观现场、观摩校本课程说课活动，学习各学校的经验介绍，让我对校本课程有了更深入的理解，对各个学校丰富多彩的课程群，让我心生敬佩。其实，各个学校的课程体系都是要分国家课程、地方课程和校本课程这三级课程来分的。在这三级课程中，学校可以体现学校特色的课程就是校本课程，真正能由学校自己做主也是校本课程。在课时安排上，能留给校本课程的课程少之又少。但就是在这层层限制下，校本课程却能够大放异彩，呈现出精彩纷呈的样态。
在新时代的教育中，劳动教育已被提上了新的高度。综合实践活动课与劳动课的结合，校本课程中劳动课程的设置，都是小学阶段实施劳动教育一个重要途径。这又将是一个全新的领域。校本课程与综合实践课程在我的认知里有了全新的认识与理解。我想，这就是本次培训活动带给我最大的感受吧。
