十二载春秋

时间如白驹过隙,今天是一年一度的教师节,掐指一算,自己正式进入教师行列已有12个年头。12年,恰好是一个本命年,有种从头开始的宿命感。

12年前,我来到这个学校,教的是语文和历史。后来一直是两个班语文。今年,轮回般一样,再次分给我语文和历史。新的一轮正式启动。

“真的是一届不如一届”,相信这是每个老师挂在嘴上的口头禅。这的确不是危言耸听,至少在我们这样的农村学校,这是现实写照。当老师最大的幸福感来自于学生的认可和感恩,只要学生能明白老师的良苦用心,就是对老师最好的回报。

而现实的残酷是,如今的学生大多数不懂感恩,不止对老师如此,对家长也是如此。今天看到梁老师在课堂上领着学生用英语表达爱意,忽然明白,懂得感恩的孩子是教出来的。我们要善于利用课堂,把感恩的种子种进孩子的心里。以后,我也要借助课堂,借助节日,让孩子们学会看见善意,学会表达爱意!

今天最大的欣慰来自教过学生的惦记和认可。开学后学校对老师们所教的班级和科目做了调整,因为重新带了历史课,所以不再教二班语文。一大早,收到二班小奚的立体贺卡以及一个溜溜梅,寓意:遇见“梅”好。小奚的贺卡上写的密密麻麻,她说想念我这个曾经的语文老师,喜欢我的课堂,看见一班学生围在我身边说说笑笑,让她羡慕。

第二节下课后,七年级教过的小孔和小韩站在一班门口等我。小孔手里拿着一束花,小韩手里是自己亲手做的贺卡。她俩也不喊我,就那么静悄悄地等在门口,我站在讲台上身边围着几个学生在背诵古诗文。幸亏有学生告诉我门口有人在等着送我礼物,我才看见她俩。小韩的贺卡上写的也是想念我教她语文的时候。

来自学生认可,比任何礼物都要珍贵,是教师节收到的最好的礼物!

在一班上课时,学生祝我教师节快乐,我告诉他们,老师最大的快乐就是看见你们乐观上进,只要你们上课认真听讲,努力学习,做一个正直善良的人,老师就快乐了。

回望12年的教师路,酸甜苦辣咸,五味杂陈。从一开始的懵懵懂懂、遇事急躁、和学生硬碰硬、被学生气到哭鼻子,到现在的心平气和、温和而坚定。变的是教育方式和心态,不变的是教育初心。

教育从来不是一场单向的输出,而是一场双向的奔赴。十二载春秋,我在讲台上传授知识,孩子们用真诚与惦念治愈我、温暖我。那些偶尔的疲惫与迷茫,总会被一张贺卡、一束小花、一句想念轻轻抚平。

不求桃李满天下的盛大,只愿我的每一个学生,眼里有光,心中有爱,向阳成长。初心不改,步履不停,继续奔赴下一场山海。

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