【作者】秦霞
【导师】王玉印老师
【舵主】傅佳
【分舵】画茧成蝶
导图解说:
这幅导图的中心图是两位专心听思维导图课的“小朋友”,代表在思维导图课程上我们都是“小学生”,桌子旁的3是第三节课的意思。
下面按王老师讲课的顺序,从复习与回顾、今日武林、课程内容、到他山之石几个方面展开。
困惑的是:课程内容这个分枝内容比较多,画起来不好布局,我把它又根据内容细分成3方面,不知道这样是否妥当?
【作者】秦霞
【导师】王玉印老师
【舵主】傅佳
【分舵】画茧成蝶
导图解说:
这幅导图的中心图是两位专心听思维导图课的“小朋友”,代表在思维导图课程上我们都是“小学生”,桌子旁的3是第三节课的意思。
下面按王老师讲课的顺序,从复习与回顾、今日武林、课程内容、到他山之石几个方面展开。
困惑的是:课程内容这个分枝内容比较多,画起来不好布局,我把它又根据内容细分成3方面,不知道这样是否妥当?