学校数学竞赛后的聊天180610

2018-6-10


图片发自简书App



      这周回家,他云淡风轻的跟我聊起学校举办的数学竞赛。意思,小学时候带他参加过几次奥数比赛,已经受挫习惯了,那么言外之意,这次学校年级段的竞赛也是一如从前喽?!

      “只是得了个二等奖”,“什么,二等奖?真的啊,那恭喜你哦!!(我很激动的,长这么大,可能这是他给我的最大惊喜了。)

      “二等奖有什么好恭喜的,一等奖听起来多好听呀!”

      “很好啊,毕竟你没有参加过很多竞赛,没有应试经验也很正常,正好让你站在那个高度,看看你与别人的差距也是收获哦。”

      “但是,我猜对了【反比例函数和伟达定律】两种题型还是很不错,我对“反”把潘老师的方法教给了他们,而我想“伟”可能要考,我就把书翻出来跟他们理了理。”

      “哦,其他队员是你在组织学习吗?”

      “嗯,参赛通知发的很晚了,所以我们也是稍微理了下,也是最近在复习,我一直没怎么刷题,所以我做题根本来不及。”

        “那其他队员怎么样啊?”

      “我们参赛10人,周和卢同学得了三等奖。我本来是想我得个一等奖(害羞的微笑),其他二等奖最好2个,三等奖也出现个几个,这是我对比赛最佳状态的期望哦(一脸茫然),这样我们班整个团队的成绩就极佳了。”

      “你是因为自己没有得一等奖,没有为班级挣得更好的成绩而不满意自己吗?”

      “嗯(害羞+沮丧),那一等奖听起来也好听呀!”

      “哦,你有等一等奖的实力,就是竞赛题你一下子进入不了状态。”

      “是的,坐我旁边那个差不多半小时就做完选择与填空题了,那样我心里压力很大,而且我是做了1个小时,考试时间总共1.5小时,到最后,解答方法想出了,时间已来不及了,如果再给我5分钟,我肯定能得一等奖的。”

    “没事,你已经很不错了,对妈妈来讲已是一个大大的惊喜啦!”

小朋友终于有了大胸怀,为班级的荣耀促使自己奋发图强,我想这样真的很好。

周六告诉我,现在开始不安排旅游,直到明年中考结束,不管明年成绩多少。

心中种下一个向上的种子,结果好坏我们都说坦然的接受。

宝贝加油哦!

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