娃面临人生中的第一次考试期中考试，以目前的情况看最大的坑是一一检查。
他完全不知道检查是个什么物种啊？检查这条回路在他大脑里根本没有！
今天晚上做完数学题，我又一次提醒并示范如何做检查，满心期待他可以认认真真的从头到尾检查一遍。
结果人家不用一盆涼水把你浇透善不罢休啊，用心检查，完全不存在啊！全是标准的机器人模式指哪打哪！
告诉他一个错了就改那一个，绝对不多改一个的。
好吧，我深呼吸，深呼吸深呼吸
“儿子啊，你的脚受仿之后医生给你缝合
后，为什么我们要两天去医院換一次药
呢？”
“医生说要消毒，怕感架。”
“当天晚上医生非常非常仔细的把伤口给
你清理并缝合，后期换药呢，就是要定
期消毒杀菌，把你伤口上的坏细菌杀
死，加速你的伤口愈合，是吗？”
“对呀，所以我星期六就拆线了，医生说
我伤口长得挺好的。”
“那你有没有考虑过我们如果不定期換药
的话，会发生什么呢？”
“感染。”
“你把数学题做完就相当于你的缝合完成了，后期你还要做护理的工作呀，就是需要认真检查呀，如果护理的工作不做，伤口发炎了，那你这个缝合不就白做了吗？做题也是啊，你已经很认真很努力的去做了，你希望最终的结果是错误的吗？”
“不愿意！”
“我们来做一个约定好不好？如果你这一
次检查完了，妈妈再发现错误，我就开
始挠你。”
“那我要全对的，我就挠你！”
“好吧，不过我觉得你肯定给我机会，让
我挠你的。”
“我会认真检查的。”
虽然最后孩子还是给了我挠他的机，但是孩子这次检查的准确度也高于以前，进步是一点点的，不会一步登天。
正面管教教会我使用逻辑后果要遵守“尊重、相关、合理、预先告知”。我们约定再错了我挠他我们都觉得合理，公平。即便是错了氛围依然是开心的。
放到以前我会说：“如果你再错了就给你撕了！”那这就是不合理不尊重的方式一句话就引起了孩子的恐惧和反抗还谈什么学习效果呢？想想是不是孩子也很亏呢？
