凯乐恩思维导图认证班四期第1次作业(自我介绍)

我的自我介绍分为四个部分。

第一部分介绍我目前的工作,有两个角色,分别是小学教师和家长培训师。

第二部分是迄今为止我接触的领域,主要分为5大类:

第一类是教师领域,可以研发的儿童语文学习课程和大学生教师资格考试或招聘考试的课程。

第二类是心理学领域,主要针对青少年的心理咨询师和针对成人的鼓励咨询师。

第三类是正面管教培训类,分别是家长讲师、学校讲师和青春期讲师。

第四类是儿童成长训练营,分别包括时间管理、注意力训练、礼仪训练,后期还可能学习效能训练,学习方法训练。

第五类是工具类的思维导图。其实这个类别可以放到儿童成长营的类别中去。

第三部分是我的个人经历,从大学写起。

我在扬州大学读了四年小学教育的本科,后来保送读了3年教育学的研究生。

毕业之后到了南通师范工作了三年,分别担任学前教育专业的班主任和小学教育专业的教育学老师。后来因为感觉地方太偏僻,到南京一家开发大学生交友app的科技公司工作了一年,因为觉得浪费大学生年华而没有正向社会价值而辞职。然后到了苏州一家高端私立外国语学校工作了2.5年,因为太累而辞职。最后到了现在学校,感觉教育教学理念跟自己坚持的不太一样,所以可能很快就要离开。

最后一部分介绍我的个人梦想,无非是家庭和工作这两个方面。家庭方面,希望做好女人的本分相夫教子,经营幸福家庭,然后一家人可以四处旅行。工作方面,希望自己的全职工作能够有一定成果,如果兼顾不到,直接自己创办机构去了。

过完这张图,觉察到几个小问题:

第一,中心图太大,超过九分之一了。

第二,空间太少,插图不够画的了,而且也想不到特别好的插图。

第三,第二部分还可以再重新分类整合,目前还是有点混乱。

图片发自简书App

以下是课堂上完成的那幅作业

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