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一直以来，我都有一个困惑：如何建立知识体系？

这个问题在现在知识碎片化的年代，显得尤为重要。

因为每天摄入的各种知识碎片太多了，乍一看上去好像知道不少，但都是零散的碎片，没有织成一张网。

看了就忘，感觉像没看一样。

那怎么办呢？

我看了一些相关博主的分析，发现有6个步骤可操作。

第一步，入门，定义清楚“边界”。

刚学一门学科的时候，很容易觉得这门学科的内容非常庞杂，不知道该从何处入手。

最好的办法是，找到最基础的教材，先弄清楚：这门学科研究什么？不研究什么？核心问题是什么？

这就相当于在浩瀚的知识大海中，先框定了一片小的区域，再在这个区域探索。

第二步，搭建“骨架”，建立学科的整体框架。

任何学科都有其“知识树”，树干是核心分支，树枝是细分领域。先搭“树干”，再添“枝叶”，避免碎片化。

这个时候的做法是，找1-3本经典的高校教材，认真阅读书的目录，结合权威的学科分类，借助思维导图，建立这个学科的主要框架和模块。

第三步，填充“肌肉”，找到核心的概念和原理。

如果说学科的框架是“骨架”，那么学科的核心概念与原理就是“关节”和“肌肉”，决定了这个知识体系的稳固性。

这个时候，就需要优先抓“少而精”的核心内容。

具体的做法是，为上述建立的每一个模块提炼出核心概念，这些一般都是反复出现的专业术语，在此基础上，理解其中的每个核心原理、专业定律等。

这个时候，如果能找到专业的大拿来请教，是更为快速的方式。

在大拿的帮助下，可以快速理清一门学科最基础、最核心的概念和原理。

第四步，编织“网络”，梳理知识概念间的逻辑关系。

这是一个从点到面的过程。

因为零散的概念和框架只是“零件”，需用逻辑关系（因果、包含、对立、交叉等）串联成“网络”，这是知识体系从“碎片”到“系统”的关键。

很多时候，我们之所以了解到了很多知识，但没有形成网络，就是缺少了这一步。

这个时候，我们以画概念之间的关系图，就像人物关系图一样，理顺它们之间的逻辑关系，让概念和概念之间的关系在你脑袋里发生“化学反应”。

如果想要检验自己是否了解了概念之间的关系，还可以尝试用一句话总结或者复述的方式，看能不能用简洁的语言说明白。

如果能说明白，那就意味着理解得差不多了；如果不行，那就需要再研究。

第五步，“实践”闭环，通过输出与应用查漏补缺。

我们之所以学习知识，最核心的是要用它来解决问题。

所以，知识体系是否扎实，需通过“解决问题”检验。

所谓知行合一，到了这一阶段，我们就要将所学的知识应用于实践，比如，用它来做案例分析；采用费曼学习法向“外行人”讲解知识，等等。

当遇到讲得不清楚的地方，那就是知识的盲区，需要补学。

借此，在实践中暴露问题，进而倒逼自己去完善。

有了这五步，基本上一门知识的体系就建立得差不多了。如果你只是想了解皮毛，基本就够用了。但是如果你想要在这个领域深入研究，那么就要加上下一步。

第六步，动态“扩容”，关注跨学科知识与前沿发现。

因为知识体系从来都不是封闭的，是要不断发展和进步的。所以需要与其他学科和前沿进展连接，避免僵化。

这个时候，就需要关注学科中的前沿领域，了解其对传统体系的补充或挑战，更新框架；并且关注交叉学科的新动态，补充新理解，让体系“活”起来。  

综上，你会发现，建立知识体系的方法绝对不是一上来就精读某本书。而是先泛读，先看基础书的目录、核心概念，再深入细节，这样才能“先见森林后见树木”。

在此基础上，慢慢来，一步一步精进。

当然，这个过程中，切忌贪多，而是要聚焦核心。

一般来说，按这个流程，通常1-2周可搭建初步框架，1-2个月能形成相对完整的知识体系，而且每个环节都直指“体系化”核心，避免无效耗时。