《妈妈胜过好老师》——尹建莉 Day5/1.19
【转述、收获、思考】
摘抄：苏霍姆林斯基说：“凡是那些没有让儿童每天都发现周围世界各种现象之间的因果联系的地方，儿童的好奇心和求知欲就会熄灭。”[1]——失去好奇心和求知欲，这对孩子的学习来说是致命的。
学前班发展到今天，它的存在已变成正常学制教育中的一个“骨质增生”。希望孩子赢在起跑线上，事实却是孩子的双腿在起跑线上就被捆得开始发麻了。
良好的启蒙教育在形式上应该是游戏的、无拘无束的、变化丰富的、与生活相关联的，内涵上应该有技能训练、语言发展、想象力激发等一系列智慧启蒙功能。
【下一步行动】
保持独立思考，勤于学习教育理念，在孩子的教育上，成为孩子的得力小助手，不是仅仅与学校、老师保持一致。
