2018-12-11 育儿日记

今日接女儿放学,她举着班牌,尽管天气严寒,但是也挡不住她满脸的骄傲与自豪。

我:宝贝,举着班牌,是不是感觉特别自豪?

女儿:是呀。而且我发现得到举班牌的机会特别简单,只要不说话在队伍中走好,就能得到举班牌的机会。

我:对哦。妈妈发现你最近进步很快,你能总结一下你做到了哪些吗?

女儿:上课认真听课,积极回答问题,提出与别人不一样的解题方法,主动去练习口算,还有上课不说话了。

我:哇,你一下子做到了这么多啊,你好厉害哦!

(上车之后)

我:宝贝,妈妈有件事需要你帮忙,我也想听听你的看法。

女儿:好呀好呀。

我:今天妈妈对办公室的叔叔阿姨说,你要开始学习古筝了。你猜叔叔阿姨们怎么说?

女儿:怎么说?

我:他们说,学习乐器刚开始新鲜,多一段时间孩子们就不愿意坚持,这个时候就需要打,逼迫,不然就坚持不下去。你觉得叔叔阿姨们说的对吗?你学习古筝的时候,需要妈妈打你,你才主动去练习吗?

女儿:他们说得不对。孩子和孩子是不一样的,有的孩子是不需要逼迫和打就能学好的。更何况,学习古筝是我自己选择的,对自己选择的事情要坚持下去。

我:哇,宝贝,你能这样说,这样想真是太好了。但是如果在学习中碰到难题,不想坚持了怎么办?

女儿:咬牙坚持下去就可以了。


反思

女儿能说出这番话,出乎我的意料。但是孩子毕竟是孩子,有时候说到不一定能做到,这时候需要父母的智慧引导,但是我一直不赞成打。打孩子,会有立竿见影的效果,但是我宁愿花费一番心思,动用我的智慧,绞尽脑汁选择一种既能让孩子坚持下去,又不会让她心里受伤的方式让她去学习。

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