一、消防大队运行初期

小朋友们对消防员的兴趣非常浓厚，于是我们开启对消防的研究，消防员平常是怎么训练的？消防员在灭火的时候是怎么做的？消防员的工具有哪些？这些都是小朋友们非常关注的话题。

课上我们进行各种了解，消防员平常进行各种训练帮助自己提升体能，攀爬、俯卧撑、模拟训练等等；不仅平常进行灭火，在地震、洪水、泥石流等自然灾害来临的时候都一往无前。

隔天，孩子们首先就来到了消防大队，开始穿上消防员的衣服进行模拟训练。

叮当：假装警报铃响，我们要快速穿衣服，带放毒面罩，开始吧！

四个小朋友迅速穿上衣服。

叮当队长：消防员还要练体能，我们怎么练体能呢？

朝砚：我们来做俯卧撑吧！

朝砚：像我这样做，我做的标准！

这个时候娃娃家的小朋友，拿起电话拨打起“119”。

姜果：我们家着火了，快来救火呀。

叮当：你们家在哪里？

姜果：在海德公学……

叮当：好的拿上来。

妙妙：带面罩，上车。

两个拿着灭火器的小朋友，先拔起保险，用力按压手柄部，进行灭火。

这个时候医生也来了，医生们对伤员进行了简单的包扎之后带离了场地。

二、消防大队的工作更多了

在活动区讲评当中，孩子了解到消防员不仅日常训练、出警，还要检查各个地方的消防设施是否齐全，另外，不仅可以用灭火器进行灭火还可以用高压水枪连接消防栓或者是消防车上的水箱进行灭火。

第二天，孩子们便开始行动起来。

护士接待了消防员们的检查：“你们好。”

朝砚：“我们是消防员，是来进行检查的，你们医院里有没有消防设备？”

护士：“还没有。”

朝砚：“每个医院都需要有消防设备。”

云曦拿来灭火器，说：“放在这个角上吧。”

另外，这一天的出警有点与众不同，“消防员们”开始尝试新的灭火工具——高压水枪。

熠铭：“它们是这样链接在一起的。”连接上消防栓之后，他们向前铺设水管。手持高压水枪出口处，面对着火根部开始工作。

这一次出警结束，消防员们对娃娃家进行检查，也没有消防工具，这个时候对娃娃家成员进行了消防知识普及。

三、雷锋日

我们进行学习雷锋的活动，还一起走到户外帮助我们的草坪更整洁。

这一天回来之后，有一位小朋友主动去打扫展示台上面的垃圾，一个小朋友看到之后也去主动打扫。老师看到这一幕之后很感动并拍下照片和所有人分享，没过多久看到又有三四个小朋友在主动进行打扫。为小朋友们点赞，好的行为正向引导惠及所有幼儿！

教师反思：

1.消防大队的工作从开始的单一出警，变成可以消防大队练习穿衣、练习体能等等，接着又丰富了可以去检查周边医院、家中有没有消防设备，另外丰富了不同的灭火方式。

2.还可以怎么玩？

还可以引导幼儿去搭建区进行检查、出警等；在检查的时候提供检查单，引导幼儿进行检查记录，在出警的时候进行记录，出警次数等；另外引导幼儿绘制消防安全宣传画，拿到小医院、娃娃家、搭建区进行宣传。